如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) B. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

C. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 D. 使聲波被多次反射形成回聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 溫度 同步檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，在“使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度”的活動(dòng)課中，有以下三個(gè)場(chǎng)景：

圖溫度測(cè)量實(shí)驗(yàn)

場(chǎng)景一：A組的其中一個(gè)同學(xué)隨便選取了一支溫度計(jì)，在測(cè)量過(guò)程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計(jì)取出來(lái)，不然………”，但測(cè)量的同學(xué)還來(lái)不及把溫度計(jì)從液體中取出來(lái)，溫度計(jì)卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。

場(chǎng)景二：B組的其中一個(gè)同學(xué)將溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底和容器壁，如圖A、B。同組的同學(xué)告訴他：“要小心點(diǎn)，不然會(huì)損壞溫度計(jì)的”，話(huà)音剛落，溫度計(jì)的玻璃泡就損壞了。

場(chǎng)景三：C組甲同學(xué)把溫度計(jì)玻璃泡剛剛浸入液體，如圖C；乙同學(xué)把溫度計(jì)玻璃泡浸入液體中間部位，如圖D。在讀溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，甲乙同學(xué)測(cè)出的溫度值都不相同。他們感學(xué)到奇怪：同一杯水，溫度為什么會(huì)不一樣了？

請(qǐng)你結(jié)合自己在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)，分析總結(jié)一下，

（1）應(yīng)如何正確使用溫度計(jì)？

（2）為什么甲乙兩同學(xué)讀數(shù)不同，誰(shuí)的測(cè)量方法正確？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測(cè) 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)區(qū)分的

B. 超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量

C. 中考期間建筑工地夜間停止施工，是在傳播過(guò)程中減弱嗓聲

D. 將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi)，抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過(guò)程中聽(tīng)到聲音變大

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋初二上冊(cè)物理課時(shí)同步練習(xí)：1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型：單選題

如圖記錄了甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程．以下分析正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 在每段相同的時(shí)間內(nèi)．甲車(chē)的平均速度都比乙車(chē)的大

C. 在20〜30s的時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)的平均速度比乙車(chē)的大

D. 在0〜40s的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度大小相等

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：3.1《 認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象》 題型：計(jì)算題

汽車(chē)行駛的正前方有一座山崖，汽車(chē)以43.2km/h的速度勻速行駛，汽車(chē)?guó)Q笛2s后司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)回聲，求此時(shí)汽車(chē)距山崖有多遠(yuǎn)____？（空氣中,聲音速度是340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：3.2《 樂(lè)音的三個(gè)特征》 題型：填空題

我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是 ________能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度 ________

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　6.1　質(zhì)量　同步練習(xí) 題型：填空題

在中考實(shí)驗(yàn)考查中，小紅抽到的試題是“測(cè)量金屬塊的質(zhì)量”，她將天平放在水平桌面上，應(yīng)移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的______處，若此時(shí)指針偏向中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，天平平衡時(shí)砝碼使用情況和游碼位置如圖，則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　6.1　質(zhì)量　同步練習(xí) 題型：單選題

下面哪個(gè)數(shù)值大約是一瓶墨水的質(zhì)量？（ ）

A. 150g B. 150mg C. 1.5kg D. 0.15t

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 第4節(jié) 升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型：單選題

將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，此時(shí)易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜，白霜形成的物態(tài)變化是（　　）

A. 液化 B. 汽化 C. 凝固 D. 凝華

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同步練習(xí)冊(cè)答案