【題目】打出租車時,小麗的手剛觸車門就被“電”了一下,這常常是因為汽車在行駛過程中與空氣________而帶電,與小麗接觸發(fā)生了放電現(xiàn)象.有拖地鐵鏈的車,不發(fā)生這種現(xiàn)象,是因為鐵鏈是________體.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于誤差的說法,正確的是( )
A.誤差是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的
B.多次測量取平均值可減小誤差
C.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤
D.只要選用精密測量儀器,認真測量,可避免誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中,小明用了下面兩組實驗裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度﹣時間關系圖象:如圖丙所示
(1)為探究“水的沸騰”實驗,他應選擇的裝置是(選填“甲”或“乙”).
(2)在探究水的沸騰實驗中,繪出了水沸騰時的溫度﹣時間關系圖象,如圖丙.請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的 , 你判斷的理由是 . 實驗結束后,同學們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都高于100℃,可能原因是(寫出一點).實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部,則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏 .
(3)若探究“冰的熔化”實驗,他應選擇的裝置是(選填“甲”或“乙”),采用這種加熱方式的好處是;該實驗應該選用(選填“較大的冰塊”或“較小的冰塊”),小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,應采取的操作是 .
(4)如圖丁所示為小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象特征回答下列問題:該物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)的熔點是℃;該物質(zhì)溫度為30℃時處于態(tài).(填“固”或“液”或“固液共存”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明參加學校田徑隊進行短跑訓練,王老師為了幫他進一步提高成績,對他的百米成績進行了分析測試.在每隔20m處安排了一個計時員,各計時員在發(fā)令員鳴槍時起動秒表,跑經(jīng)指定位置時按停秒表,他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s.通過這些數(shù)據(jù)可知道:
(1)小明跑100m的平均速度是;
(2)小明在第個20m速度最快,平均速度是;
(3)小明在第個階段的速度低于全程的平均速度,為了提高成績,你對他的建議是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強同學由于不注意用眼衛(wèi)生,看書時眼睛與書的距離比正常情況越來越近了,你認為下列判斷及矯正措施正確的是( )
A. 小強同學已患上近視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
B. 小強同學已患上近視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
C. 小強同學已患上遠視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
D. 小強同學已患上遠視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鎵是一種稀有的藍白色金屬,將一塊金屬鎵放到手心時,它很快就會變成一顆晶瑩的液滴,在手心滾來滾去.關于鎵的這一變化,下列說法正確的是( )
A.金屬鎵在手中發(fā)生了熔化
B.金屬鎵的沸點低于37℃
C.金屬鎵的這一變化需要釋放熱量
D.可以用金屬鎵做筷子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個同學,用下面的方法來測量小鋼球運動的平均速度.
步驟1:在水平桌面上的一條直線上標出A,B,C三個點,拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線,A,B,C三點在米尺上對應的讀數(shù)如圖所示.
:步驟2:當小鋼球貼著米尺運動經(jīng)過A,B,C三點時對應的時間,如圖中鐘表所示.
(1)則小鋼球在通過AB、BC、AC各段路程中,平均速度分別為vAB=m/s;vBC=m/s; vAC=m/s.
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