【題目】揚(yáng)州市建設(shè)的第一期公共自行車站點(diǎn)140個，投放自行車1000輛，市民可通過辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便、快捷。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中正確的是（ ）

A．車把上的剎車把手屬于省力杠桿

B．下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大

C．車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)

D．輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

【答案】ACD

【解析】

試題分析：剎車裝置在使用過程中，動力臂大于力臂，是省力杠桿，故A說法正確；自行車在下坡過程中，質(zhì)量不變，速度變大，所以其動能變大，而不是由于慣性越來越大，故B說法錯誤；車座做的扁而平是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故C說法正確；輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故D說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是我們在課堂上做過的兩個實(shí)驗：

（1）用圖甲所示裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響，實(shí)驗中每次讓小車從斜面 （相同/不同）

高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運(yùn)動，記錄小車運(yùn)動的 ．實(shí)驗中讓小車在不同的表面上運(yùn)動的目的是 。進(jìn)一步推理，如果沒有阻力，運(yùn)動的小車將保持 （勻速直線運(yùn)動/靜止）狀態(tài)．

（2）用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件

①當(dāng)卡片平衡時，兩邊所掛鉤碼個數(shù) （相等/不等），說明卡片兩邊所受拉力的大小 （相等/不等）．

②為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片 ，松手后時觀察卡片是否保持平衡．

③在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是 ．

④在探究同一問題時，有同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的方案，經(jīng)過討論后同學(xué)們認(rèn)為圖乙的方案優(yōu)于圖丙，圖丙方案的不足之處是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上的起重機(jī)將重物沿豎直方向提起．若不計空氣阻力及摩擦力，則貨物在勻速上升過程中（ ）

A．動能增加，重力勢能增加

B．動能不變，機(jī)械能增加

C．動能減少，機(jī)械能減少

D．重力勢能不變，機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路、閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但未超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A．燈泡短路 B．燈泡斷路

C．滑動變阻器短路 D．滑動變阻器斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實(shí)驗：將A、B、C三個小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB<mc，hA=hC>hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后停止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：

（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度 ．（選填“相等”或“不相等”）

（2）小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大，安全隱患 ．（選填“越大”、“不變”或“越小”）

（3）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實(shí)驗進(jìn)行比較．

（4）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實(shí)驗進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0．8N的作用下完全浸沒在水中（繩子重力不計）．此時液面到容器底的距離是30cm，求：

（1）木塊此時受到浮力。

（2）木塊的重力。

（3）水容器底的壓強(qiáng)。

（4）剪斷繩子，木塊靜止時排開水的體積。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上放置重為350N的水桶，一人用300N的力豎直向上提水桶．有關(guān)水桶的力，下列說法正確的是（ ）

A．水桶對地面壓力為350N B．地面對水桶的支持力為350N

C．水桶受到的合力為50N D．水桶受到的合力為0N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器工作時，能量轉(zhuǎn)化的主要形式與電飯鍋相同的是（ ）
A.電烤箱
B.空調(diào)
C.電風(fēng)扇
D.洗衣機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，水平地面上的一物體受到方向不變的水平力F的作用，力F的大小與時間t的關(guān)系、物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙．分析圖象可知

（1）當(dāng)t=1s時，物體處于 狀態(tài)； 受到的摩擦力大小為 N；

（2）當(dāng)t=5s時，物體受到的推力為 N，此時物體受到的摩擦力大小為 N；

（3）當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力為 N；

（4）其中，有一個階段可以當(dāng)做是勻速直線運(yùn)動，這個階段在 s～ s．

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同步練習(xí)冊答案