16.如圖為北京奧運會吉祥物“福娃”的運動造型,根據(jù)相關比賽的情景,填寫空格:
(1)游泳時,運動員用力向后劃水,他才能前進,說明物體間力的作用是相互的;
(2)射擊時,槍相對于運動員是靜止(填“靜止”或“運動”);
(3)踢靜止的足球,足球受力會飛出去,說明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;
(4)自行車比賽時,自行車沖刺后滑行一段距離后才會停下來,是由于自行車具有慣性;
(5)排球比賽時,被運動員擊出去的球因運動而具有動能.

分析 要解決此題,需掌握:
(1)力是物體對物體的作用,力的作用是相互的;
(2)運動和靜止的相對性,物體相對于參照物位置不變,則為靜止,否則為運動;
(3)力的作用效果:改變物體的形狀、改變物體的運動狀態(tài);
(4)任何物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),即慣性;
(5)運動的物體具有的能量叫做動能.

解答 解:(1)游泳時,運動員用力向后劃水,他才能前進,說明水給了他一個向前的力,證實了物體間力的作用是相互的;
(2)射擊時,槍相對于運動員的位置不發(fā)生變化,是靜止的;
(3)踢靜止的足球,足球受力會飛出去,由靜止變?yōu)檫\動,運動狀態(tài)發(fā)生了變化,說明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;
(4)自行車比賽時,由于自行車具有關系,自行車沖刺后滑行一段距離后才會停下來;
(5)排球比賽時,被運動員擊出去的球因運動而具有動能.
故答案為:(1)相互;(2)靜止;(3)運動狀態(tài);(4)慣性;(5)動.

點評 本題通過體育項目考查了力的作用的相互性、運動和靜止的相互性、力的作用效果、慣性及動能的有關知識,屬基礎知識的考查,要熟練掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.由牛頓第一定律可知:物體在不受力的情況下,原來靜止的物體會保持靜止,原來運動的物體會做勻速直線運動,一直運動下去.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在圖中畫出磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應選用水銀溫度計作為測量工具,這是因為水銀的沸點比水的沸點高.
測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778

(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很觀念看清示數(shù),主要原因是熱的水蒸氣遇到冷的溫度計液化成小水珠附在溫度計上.
(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見下表),4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為96℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為98℃.
時間/min01234567891011
溫度/℃8890929497989898989898
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)歐姆定律公式可以導出R=$\frac{U}{I}$,下列說法正確的是( 。
A.當電流I增大原來的2倍時,電阻R減小為原來的二分之一
B.當電壓U增大原來的2倍時,電阻R增大為原來的二倍
C.當通過導體的電流為零時,電阻也為零
D.當導體兩端電壓為零時,電阻不為零

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次彈開.針對這一實驗現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.在探究聲音能否在空氣中傳播B.在探究音調(diào)是否與頻率有關
C.該實驗用的是“轉換方法”D.該實驗用的是“控制變量法”

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,當用眼睛去觀察平面鏡時,平面鏡前看見光似乎是從鏡中N點發(fā)出的,則透鏡的焦距是0.1cm.移去平面鏡,在N點放一蠟燭,則在凸透鏡另一側會得到一倒立縮小的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小陽同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,如圖所示.

(1)如圖(a),凸透鏡放在光具座上50cm刻度處,要使像能夠成在光屏的中央,應將凸透鏡和光屏向下(選填“上”或“下”)調(diào)整;
(2)保持凸透鏡放在在光具座上50cm刻度處,實驗過程中,當燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是15cm;
(3)保持凸透鏡放在光具座上50cm刻度處,接著再使燭焰向左移動5cm(即燭焰距凸透鏡35cm),此時應該將光屏向左(選填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一個清晰的倒立、縮小(選填“放大”、“縮小”、“倒立”、“正立”)的實像.照相機、投影儀、放大鏡這三種光學儀器正常使用時,與這種成像情況一致的是照相機;
(4)保持凸透鏡放在光具座上50cm刻度處,把燭焰放在光具座上40cm刻度位置時,移到處在凸透鏡另一側的光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的像;
(5)某同學取下玻璃凸透鏡,用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,在光屏上得到到了清晰的像,如圖(b)所示.他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像A
A.光屏應像左移動,成縮小的像
B.光屏應像右移動,成放大的像
C.光屏應像左移動,成放大的像
D.光屏應像右移動,成縮小的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小剛同學為了參加體育考試,想知道橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大.
(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為4N.
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是使兩鞋對桌面的壓力相等.
(3)小剛的同桌設計了如圖乙所示的另一種測量方法:將鞋放在水平放置的木板上,把彈簧測力計固定,改為拉動木板.當他水平向左拉動木板時,鞋所受到的摩擦力的方向為水平向左.這樣改動的好處是測力計的示數(shù)比較穩(wěn)定.

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