【題目】學校運動會上,自行車100m比賽正在緊張地進行著.
(1)請你說出一種測量自行車后輪周長的方法: .
(2)在比賽過程中,你是如何判斷誰騎得快的?說出你的依據(jù).
(3)小聰同學的100m成績?yōu)閘7s,小明同學50m的成績?yōu)?s,要知道他倆誰騎得快,應該怎么辦?
(4)在行駛過程中以為參照物,小明是靜止的.
【答案】
(1)用刻度尺測量輪子的直徑D,輪子的周長為s=πD
(2)觀察自行車比賽跑時,某一時刻運動員所用的時間相同,如果要比較誰騎得快,就要看誰騎過的路程長,也就是誰騎在前面;
(3)根據(jù)速度公式v= 計算出小聰和小明的速度進行比較
(4)小明所騎的自行車
【解析】
解:(1)自行車輪是一個圓周,無法直接用直尺測量其周長,可以想法用轉化法進行間接測量,測量的方法有多種:①用刻度尺測量輪子的直徑D,輪子的周長為s=πD;②用細繩繞車輪一周,然后測出繩子的長度,即為車輪的周長;③讓車輪沿直線滾動一周,測出滾動痕跡的長度等于車輪的周長;(2)觀察自行車比賽跑時,某一時刻運動員所用的時間相同,如果要比較誰騎得快,就要看誰騎過的路程長,也就是誰騎在前面;(3)小聰和小明運動的路程和時間不等,根據(jù)速度公式v= 計算出小聰和小明的速度進行比較;(4)以小明所騎的自行車為參照物,小明和自行車的位置沒有發(fā)生了變化,所以在行駛過程中以小明所騎的自行車為參照物,小明是靜止的.
所以答案是:(1)用刻度尺測量輪子的直徑D,輪子的周長為s=πD;(2)觀察自行車比賽跑時,某一時刻運動員所用的時間相同,如果要比較誰騎得快,就要看誰騎過的路程長,也就是誰騎在前面;(3)根據(jù)速度公式v= 計算出小聰和小明的速度進行比較;(4)小明所騎的自行車.
【考點精析】本題主要考查了參照物及其選擇和長度的測量的相關知識點,需要掌握參照物:要描述一個物體是運動的還是靜止的,要選定一個標準物體做參照物,這個選中的標準物體叫參照物;長度的測量,測量結果包括準確值、估讀值、和單位才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖,O點是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動,經(jīng)過豎直位置2到達另一側最大擺角的位置3.關于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.“不倒翁”在位置3時,重力和支持力是一對平衡力
B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是豎直向下
C.“不倒翁”之所以不倒是因為重心很低
D.“不倒翁”從位置2到位置3是受到慣性力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2005年5月15日,南京人終于坐上了期盼已久的地鐵,目前開通的地鐵一號線在奧體中心和邁皋橋之間行駛.列車從奧體中心行駛到邁皋橋大約需24min的時間,運行的平均速度為55km/h.求:
(1)地鐵從奧體中心到邁皋橋通過的路程大約是多少千米?
(2)若采用磁懸浮列車速度可以達到400km/h,則由奧體中心運行到邁皋橋采用磁懸浮技術的列車比地鐵列車運行的時間可以節(jié)約多少分鐘?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物,乙向東運動
D.以乙為參照物,甲向東運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】不論處在任何位置的電話,都要把信息首先傳遞到所在區(qū)域的____,然后再到達通話區(qū)域的______,最后才能送到對方的電話機上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三支相同的溫度計,其中一支不準確,將甲放在空氣中,乙放在密閉的酒精瓶中,
將丙放在開口的酒精瓶中,過一段時間,三支溫度計的示數(shù)都是22℃,則( )
A. 甲不準確 B. 已不準確 C. 丙不準確 D. 不能判定哪支不準確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理是一門與我們生活密切相關的科學,他研究一些時刻發(fā)生在我們身邊的現(xiàn)象。比如,醫(yī)生通過聽診器給病人確診屬于_______現(xiàn)象,水中出現(xiàn)柳樹的倒影屬于________現(xiàn)象。
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