如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在燒瓶中,每一燒瓶里各插入一支溫度計。請回答下列問題:
合上開關(guān),經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過______________(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)反映出來的;
(2)采用如圖所示這種連接方式的目的是_________________________。
(3)為了便于比較導(dǎo)體通過電流產(chǎn)生熱量的多少,兩瓶中應(yīng)裝入質(zhì)量和_________相同的同種液體。
科目:初中物理 來源:吉林省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
某同學(xué)對生活中的一些做法進(jìn)行了分析,你認(rèn)為不合理的是( )
A. 連接玻璃管與膠皮管時,先把玻璃管口用水潤濕,水起潤滑作用
B. 舉重運動員比賽前手上涂抹“鎂粉”,目的是減小摩擦
C. 雨天,機動車應(yīng)低速行駛,是由于車輪與地面的摩擦較小
D. 鉛筆芯粉末加人到生銹的鎖中,起潤滑作用
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科目:初中物理 來源:甘肅省2017-2018學(xué)年八年級物理學(xué)月考模擬(7、8章)試卷 題型:單選題
A、B兩物體疊放在水平桌面上,在如圖所示的三種情況下:①甲圖中兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài);②乙圖中水平恒力F作用在A物體上,使A、B一起做勻速直線運動;③丙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起做勻速直線運動.比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況,以下說法正確的是( )
A. 三種情況下,A在水平方向都受摩擦力
B. ①中A在水平方向不受摩擦力,B受到桌面的支持力等于B的重力
C. ②中A、B接觸面的粗糙程度比B和桌面接觸面的粗糙程度要大
D. ③中A在水平方向不受摩擦力,只受到支持力的作用
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科目:初中物理 來源:甘肅省2017-2018學(xué)年八年級物理學(xué)月考模擬(7、8章)試卷 題型:單選題
如圖所示,一小鬧鐘靜止放置在水平地面的桌面上,則下列說法正確的是( )
A. 桌子受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
B. 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
C. 鬧鐘對桌子的壓力和桌子對地面的壓力是一對相互作用力
D. 鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:計算題
如圖,R1=20 Ω,已知R2>RL。
求:
(1)S1、S2、S3閉合時,R1的功率為1.8 W,電流表的示數(shù)變?yōu)?.05 A,求燈泡的電阻;
(2)只閉合S3,當(dāng)滑動變阻器滑片滑至中點與滑至阻值最大處時,電流表變化了0.125 A,求,閉合S3,移動滑動變阻器滑片的過程中,燈泡功率的變化范圍。
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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期物理10月月考試卷 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。
(1)常見溫度計是根據(jù)液體____________的性質(zhì)制成,圖乙是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。
①A圖中操作的錯誤是:____________________________________;
②B圖中讀數(shù)的錯誤是:____________________________________。
(2)小楊糾正錯誤后,將實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(4)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個物理量來描述。
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