【題目】關(guān)于3Ω和6Ω的兩個電阻說法正確的是
A. 3Ω和6Ω的兩個電阻,并聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體長度,等效電阻為9Ω
B. 3Ω和6Ω的兩個電阻,并聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體橫截面積,等效電阻為2Ω
C. 3Ω和6Ω的兩個電阻,串聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體長度,等效電阻為9Ω
D. 3Ω和6Ω的兩個電阻,串聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體橫截面積,等效電阻為2Ω
【答案】BC
【解析】
根據(jù)影響電阻大小的因素分析串聯(lián)電路總電阻的變化情況,影響電阻大小的因素有:導(dǎo)體的長度、材料以及橫截面積;電阻串聯(lián)等于增加了電阻的長度,電阻并聯(lián)相當(dāng)于增加了電阻的橫截面積,根據(jù)電阻的串并聯(lián)特點分別求出串并聯(lián)時的等效電阻。
AB.導(dǎo)體并聯(lián)后,相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積,故A錯誤;因并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)之和,所以,3Ω和6Ω的兩個電阻并聯(lián)后的等效電阻:R,故B正確;
CD.導(dǎo)體串聯(lián)后,相當(dāng)于增長了導(dǎo)體的長度,故D錯誤;因串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和,所以,3Ω和6Ω的兩個電阻串聯(lián)后的等效電阻:,故C正確。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高速火箭要承受氣動摩擦產(chǎn)生的高溫,同時又要把較重的物體運送到太空,因此火箭等高速航天器外殼要求輕巧、耐高溫。航天器外殼材料應(yīng)具有密度________(選填“大”或“小”)、熔點________ (選填“高”或“低”)的特性。科學(xué)家研制出一種新型陶瓷材料,可用作火箭等高速飛行器的表面覆蓋層,該陶瓷材料在常溫下的密度為1.8×103kg/m3, 從常溫加熱至900℃高溫,體積收縮至原體積的90%,此時其密度為________kg/m3。
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【題目】如圖是簡化了的玩具警車的電路圖,以下說法中正確的是( )
A. 開關(guān)S1控制整個電路
B. 開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是并聯(lián)的,工作時互不影響
C. 電動機與小燈泡工作時兩端的電壓互不相等
D. 開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量和燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,則應(yīng)選 ______ 兩圖進行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇 ______ 兩圖進行實驗.
(2)有同學(xué)猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān).要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質(zhì)量的關(guān)系,需要選取質(zhì)量____________(選填“相同”或“不同”)的____________(選填“同種”或“不同種”)物質(zhì)進行研究.
(3)若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系,需要選用質(zhì)量相同的________(選填“同種”或“不同種”)物質(zhì)進行研究,這種研究物理問題的方法叫____________.
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【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進行研究。(所用每塊磚重力和型號大小都相同)
(1)小勇是通過觀察_________________來比較壓力作用效果的。
(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與_________________有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與_________________有關(guān)。
(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于_________________法。
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【題目】某次旅游,密閉大巴內(nèi)坐滿了游客,司機忘了打開換氣設(shè)備,時間一久,車內(nèi)二氧化碳濃度上升,令人頭暈?zāi)X脹。為此,小明設(shè)計了車載自動換氣設(shè)備。小明找來二氧化碳?xì)饷綦娮鑂x,其電阻值與空氣中二氧化碳濃度關(guān)系如表格所示,其中二氧化碳濃度為0時,Rx阻值模糊不清,他對該電阻阻值進行測量:
小明把空氣通過氫氧化鈉溶液,得到二氧化碳濃度為0的空氣,并收集于集氣瓶中,再將Rx置于其中(如甲圖所示)
(1)圖甲電源電壓恒為6V,開關(guān)S閉合前,滑片P應(yīng)移至_______(選填“A”或“B”)端。
(2)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。電路某一故障可能為_______。
A、S斷路 B、R′斷路 C、Rx短路 D、Rx斷路
(3)排除故障后,移動滑片P,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,二氧化碳為0時,Rx的阻值為___Ω。
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【題目】如圖所示,R1=20Ω,閉合開關(guān),電壓表和電流表的示數(shù)分別為6V和0.5A.求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)電阻R2的阻值;
(3)電路中的總電阻是多大?
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【題目】如圖甲所示,木塊長度是_______cm,如圖乙所示,電壓表的示數(shù)是_______V.用天平測物體質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,天平右盤內(nèi)所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則天平左盤中被測物體質(zhì)量是_______g。
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【題目】如圖所示,壓縮彈簧,彈簧可以將小球彈起,小陽猜想:小球彈起的高度與彈簧的材料、彈簧被壓縮的長度有關(guān)。他設(shè)計實驗先探究“小球彈起的高度與彈簧的材料是否有關(guān)”,探究方案如下:(實驗均在彈簧彈性限度內(nèi)進行)
①將A、B兩個外形完全相同,材料不同的彈簧分別立放在水平桌面上;
②將小球置于彈簧A的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為5cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度h1;
③再將同一小球置于彈簧B的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為6cm,松手后小球小被彈起,記下小球彈起的高度h2;
④比較h1和h2的大小,得出結(jié)論:
(1)小陽的探究方案中存在的問題是:_________________;
(2)針對小陽探究方案中的問題,請寫出改正措施:_________________。
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