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13.豆?jié){是一種老幼皆宜、價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的液態(tài)營(yíng)養(yǎng)品.清晨,喝一碗豆?jié){吃幾個(gè)小籠包子,這種傳統(tǒng)的吃法既方便又營(yíng)養(yǎng).如圖是一款九陽(yáng)豆?jié){機(jī)銘牌及其電路圖:

(1)若每百克豆?jié){含蛋白質(zhì)4.5克、脂肪1.8克、碳水化合物1.5克、磷4.5克、鐵2.5克、鈣2.5克以及維生素、核黃素等,對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)大有好處.豆?jié){喝入人體內(nèi),其中的蛋白質(zhì)對(duì)人體的最主要作用是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì).
(2)某次使用時(shí),將浸泡好的適量黃豆放入濾網(wǎng)內(nèi),加入清水900ml,制作豆?jié){,啟動(dòng)自動(dòng)控制鍵,豆?jié){機(jī)按下表程序正常工作:
工作程序預(yù)粉碎→混合預(yù)熱→粉碎→煮沸→停止
工作時(shí)間
與狀態(tài)
3min
無(wú)豆?jié){溢出
5min30℃
升至80℃
2min溢出
lOOg漿汁
2min8O℃
升至100℃
求制作豆?jié){整個(gè)過(guò)程中消耗電能為多少?
(3)若實(shí)際電壓只有200伏,求電熱絲工作時(shí)的實(shí)際功率為多少?

分析 (1)由生物知識(shí)可知蛋白質(zhì)的主要作用;
(2)全過(guò)程消耗的電能應(yīng)是預(yù)粉碎、粉碎、及兩次加熱所消耗的電能之和.利用公式W=Pt可求兩次粉碎和兩次加熱所消耗的電能;
(3)由額定功率及額定電壓,根據(jù)功率的變形公式求出電熱絲的電阻;知道了電阻絲的電阻,由P=U2R可求出電熱絲的實(shí)際功率

解答 解:(1)由生物知識(shí)可知,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用;
(2)兩次粉碎消耗的電能:W1=P1t1=350W×(3+2)×60s=1.05×105J,
兩次加熱消耗的電能:W2=P2t2=500W×(5+2)×60s=2.1×105J,
總電能W=W1+W2=1.05×105J+2.1×105J=3.15×105J.
(3)由P=U2R可得電熱絲正常工作時(shí)的電阻:
R=U2P=220V2500W=96.8Ω,
實(shí)際工作電壓為200V時(shí),電熱絲的實(shí)際功率:
P實(shí)=\frac{{U}_{實(shí)}^{2}}{R}=\frac{(200V)^{2}}{96.8Ω}≈413W,
答:(1)構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);
(2)全過(guò)程消耗電能為3.15×105J;
(3)電熱水壺的實(shí)際功率約為413W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查消耗電能的計(jì)算,實(shí)際功率的計(jì)算等,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是計(jì)算吸收的熱量和消耗的電能,要學(xué)會(huì)分析題目所給信息,解題過(guò)程中還要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.某衛(wèi)生間的地漏結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)你分析地漏存水杯的作用.

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4.如圖所示是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是( �。�
A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法
B.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的大

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1.圖1是小明在某地旅游時(shí)買(mǎi)的一個(gè)生肖掛件紀(jì)念品,下面是他測(cè)量這個(gè)掛件密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(1)測(cè)量前調(diào)節(jié)天平:天平放在水平桌面上,把游碼移動(dòng)到標(biāo)尺的零刻度處;小明觀察到放在水平桌面上的天平指針左右擺動(dòng)的幅度如圖2所示,則要使天平橫梁水平平衡,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)向右移動(dòng).
天平調(diào)好后,取下系掛件的掛繩,僅將掛件放在天平的左盤(pán)上,在右盤(pán)上放砝碼,當(dāng)天平恢復(fù)平衡時(shí),右盤(pán)上所放的砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖3所示,則該掛件的質(zhì)量為78.4g.

(2)用細(xì)鐵絲鉤住掛件放入盛有適量水的量筒中(然后把細(xì)鐵絲取出),安排這一實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了測(cè)量掛件的體積,這其中用到的科學(xué)方法是等量替代法.放人掛件前、后量筒的水面位置分別如圖4、5所示,則測(cè)量結(jié)果是32cm3,測(cè)量中要求量筒中的水要“適量”,其“適量”的含義是:水能浸沒(méi)掛件,在放入物體后不超過(guò)量筒的量程.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算得出這個(gè)掛件的密度是2.45g/cm3.在(3)中如果掛件用原來(lái)的粗掛繩系住一起放入量筒中進(jìn)行測(cè)量,則最后計(jì)算得到的密度值將比真實(shí)值偏�。ㄟx填:“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.有三個(gè)定值電阻R1、R2、R3,其中R1=24Ω,R2=6Ω,R1>R3>R2,將它們并聯(lián)接在電壓恒為6V的電源上,則通過(guò)R1的電流是0.25A,電路消耗的總功率的范圍是9W<P<13.5W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是( �。�
 
A.甲:動(dòng)圈式話筒的工作原理與電動(dòng)機(jī)原理相同
B.乙:磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流
C.丙:該裝置可以用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.丁:該裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示電路,電源電壓不變,R1=12Ω,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”(設(shè)其電阻不變).電流表使用0-3A量程.求:
(1)小燈泡的電阻.
(2)只閉合Sl時(shí),小燈泡正常發(fā)光,則電源電壓為多大?
(3)當(dāng)Sl、S2、S3都閉合時(shí),將滑片P移動(dòng)到b端時(shí),電流表的示數(shù)為1.2A,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少?
(4)保證電路安全情況下,通過(guò)開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)與閉合及滑片位置的移動(dòng),電路消耗的最大總功率和最小總功率分別是多少?

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2.在各種色光中,被稱(chēng)為三原色光的是( �。�
A.黃、綠、藍(lán)B.紅、黃、藍(lán)C.紅、黃、綠D.紅、綠、藍(lán)

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3.森林公園的梅花開(kāi)得很美,小敏看后不禁想起了一首古詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”.漫步叢中,她聞到了淡淡梅花香,其原因是( �。�
A.分子間存在引力B.分子間存在斥力
C.分子很小D.分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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