5．在泥濘的道路上，空手行走往往比挑擔(dān)子行走滑得厲害些，這是由于挑擔(dān)后他對地面的壓力增大，從而增大摩擦力的緣故．

分析 增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

解答 解：在泥濘的道路上挑擔(dān)子行走時，此時對地面的壓力比空手行走時要大，即在接觸面的粗糙程度一定時，增大了壓力，從而增大了摩擦力，故此時滑得不太厲害．
故答案為：壓力；摩擦力．

點評 掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，在商場里，小明站在勻速上升的電梯上，下列關(guān)于小明受力分析正確的是（　�。�
A．重力、支持力、靜摩擦力、拉力B．重力、支持力、靜摩擦力
C．重力、支持力、牽引力D．重力、支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖甲、乙、丙是曉楠驗證“牛頓第一定律”的實驗情景．在實驗中曉楠讓同一小木塊從斜面上相同的高度由靜止滑下，并在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動．請回答以下問題：

（1）平面越光滑，小木塊受到的阻力越小，運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)（選填“遠(yuǎn)”或“近”）．
（2）通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近，推理得出：若平面絕對光滑，物體受到的阻力為零，小木塊將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動．
（3）牛頓第一定律是由D得出的．
A．日常生活經(jīng)驗      B．科學(xué)家猜想      C．直接實驗結(jié)果      D．實驗和科學(xué)推理相結(jié)合．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖按照課本要求做“估測大氣壓強(qiáng)值”的實驗，當(dāng)注射器的活塞剛剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為F，即等于大氣對活塞的壓力，用刻度尺測出全部刻度的長度為L，注射器筒上標(biāo)明容積為V，則大氣壓的大小為P=$\frac{FL}{V}$（填表達(dá)式）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來描述磁場的強(qiáng)弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應(yīng)強(qiáng)度B 越大表明磁場越強(qiáng)；B=0表明沒有磁場．有一種電阻，它的大小隨磁場強(qiáng)弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻．如圖所示是某磁敏電阻R 的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R 的性質(zhì)，設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗，請解答下列問題：

（1）當(dāng)S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，則此時電流表的示數(shù)為0.03A；
（2）只閉合S1，通電螺線管的左端為S極；閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A 時，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度0.3T；
（3）實驗中將右圖甲中電路電源的正負(fù)極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)右圖乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)均不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的方向無關(guān)；
（4）實驗中通過改變滑動變阻器連人電路R1中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度，從而影響電流表的示數(shù)．若讓滑動變阻器R1的滑片P 向右移動，此時電流表的示數(shù)將變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．請你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法改變通電螺線管的線圈匝數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列認(rèn)識正確的是（　　）
A．固體和液體很難被壓縮，是因為分子間沒有空隙
B．電子被發(fā)現(xiàn)后，原子的各種微觀模型才被提出
C．PM2.5污染物在空中的運(yùn)動屬于分子的熱運(yùn)動
D．在黃金、水銀、空氣中，分子間的距離最大的是黃金

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．估計我們自己喝一口水的質(zhì)量大約是（　�。�
A．300mgB．3gC．30gD．300g

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在物理考試作圖時，小亮畫錯了一個地方，用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了，這是通過增大壓力的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，用20牛頓的水平推力，使重為100牛頓的物體，在水平桌面上移動0.5米，試求推力和重力對物體做的功．

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同步練習(xí)冊答案