【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) ,電流表的量程應(yīng)選0~ A.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W.
【答案】(1)斷開;0.6;(2)實物連接如下圖:
(3)A;(4)2.2;B;(5)0.5.
【解析】試題分析:(1)為保證安全,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;電流表的量程根據(jù)燈泡規(guī)格確定.
(2)連接實物圖時,應(yīng)注意電流表、電壓表量程及電流方向,滑動變阻器要采用“一上一下”的接法;
(3)為保護電路,閉合開關(guān)之前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)最大;
(4)讀取電壓表示數(shù)時,注意選擇的量程和對應(yīng)的分度值;要測量燈泡的額定功率,兩端電壓應(yīng)該為額定電壓.
(5)已知額定電壓和正常工作電流,利用P=UI計算燈泡的額定功率.
解:
(1)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于斷開狀態(tài).
燈泡正常發(fā)光時,通過的電流為I===0.25A,所以電流表選擇0~0.6A量程.
(2)電路大部分連接完成,由上面知道了選擇的電流表的量程,只要將電流表的“0.6A”與燈泡左側(cè)的接線柱連接即可.
(3)為使滑動變阻器接入電路的電阻最大,應(yīng)該使滑片位于距離B接線柱最遠的位置,也就是處于A端.
(4)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)使電路電流變大,滑動變阻器阻值變小,由電路圖知滑片應(yīng)向B滑動.
(5)由圖象知U=2.5V時,I=0.2A,則小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:
(1)斷開;0.6;(2)實物連接如下圖:
(3)A;(4)2.2;B;(5)0.5.
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【題目】對于家庭電路中的漏電保護器和空氣開關(guān)的作用,以下說法錯誤的是( )
A. 發(fā)生如圖甲觸電時,漏電保護器不起作用
B. 發(fā)生如圖乙觸電時,漏電保護器不起作用
C. 發(fā)生如圖所示的兩種觸電時,空氣開關(guān)都不會斷開電路
D. 當(dāng)電路發(fā)生短路時,空氣開關(guān)會自動切斷電路
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【題目】探究水的沸騰實驗:
甲圖是實驗中某時刻溫度計的示數(shù),讀數(shù)為________℃.
實驗中,當(dāng)水中有________的氣泡產(chǎn)生,且在上升過程中體積逐漸________,直至水面破裂,說明水開始沸騰了.
當(dāng)水溫上升到 時.每隔記一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間,繪制出溫度隨時間變化的圖象(如圖乙).根據(jù)圖象可知水的沸點為________.
小明、小華與小紅在同一小組做實驗,小明與小華分工合作,小明計時,小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù),而小紅獨自計時,讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時按下秒表且每隔記錄一次溫度計的示數(shù),小紅每次讀數(shù)都比小華遲.在同一坐標(biāo)標(biāo)系中,將小華和小紅所測數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖象,分析數(shù)據(jù):
①小明發(fā)現(xiàn)水溫上升時具有________的特點,請幫他解釋其中的主要原因是:________.
②他們還發(fā)現(xiàn),小華的圖象在小紅的________(左/右)邊.
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【題目】在探究“彈簧彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時,小明提出了如下猜想:
猜想一:彈簧彈性勢能的大小與彈簧的形變程度有關(guān);
猜想二:彈簧彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細相同)、小球、木塊和長刻度尺,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究。實驗中,木塊的起始位置相同,最后得出如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。
實驗次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動的距離 |
1 | 彈簧A | 5 | s1 |
2 | 彈簧A | 8 | s2 |
3 | 彈簧B | 5 | s3 |
4 | 彈簧B | 8 | s4 |
(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器直接測量,本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實驗中也用到此方法的是________。
A.探究音調(diào)和頻率的關(guān)系
B.探究影響壓力作用效果的因素
(2)請將探究猜想一的方案補充完整:將_______(選填“兩根不同”或“同一根”)彈簧壓縮_______(選填“相同”或“不同”)的長度,放手后,小球被彈出,測出小球推動木塊移動的距離進行比較。
(3)彈簧將小球彈開的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的________能。
(4)為了探究猜想二,可選用實驗次數(shù)2和實驗次數(shù)_____的數(shù)據(jù)進行比較分析,若木塊移動的距離___,說明彈簧彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為,小燈泡額定電壓為,小燈泡電阻約為.
請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實驗電路連接完善__________________(要求滑片向左移動時燈泡變暗).
小明同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:①____________________________;②___________________________.
故障排除后,小明同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為________.若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片向________(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數(shù)為.
他又移動滑片,記下了幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是________.
他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________________________________________________________________________________________.
在該試驗后把小燈泡換成一個定制電阻,還可探究________的關(guān)系(選填“”或“”).
.電流與電阻 .電流與電壓.
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【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s﹣t圖象如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運動5秒,甲、乙兩物體間的距離大于2米,則以下說法錯誤的是( )
A.甲的動能大于乙的動能
B.甲的s﹣t圖象一定為圖線a
C.乙的s﹣t圖象可能為圖線c
D.甲的合力大于乙的合力
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【題目】水平臺上兩個底面積相同、形狀不同的容器甲和乙,分別裝有密度不同的兩種液體a和b,將兩個質(zhì)量相同的物塊M、N分別放入a、b兩種液體中,物塊靜止時的位置如圖所示。若兩個容器底部受到的液體壓力相等,則下列說法正確的是:
A. 兩種液體對容器底部的壓強關(guān)系為:Pa<Pb
B. 兩個物塊底部受到的液體的壓力關(guān)系為:FM =FN
C. 兩種液體的密度關(guān)系為:ρa<ρb
D. 若將M、N捆在一起后,放入a液體中,則兩物塊靜止時將漂浮在液面上
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,將a、b兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱,如圖甲所示。在加熱過程中,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出a、b兩種液體溫度與時間關(guān)系的圖象,如圖乙所示。
(1)實驗時,選用初溫和_____均相等的a、b兩種液體。
(2)在實驗過程中,控制加熱時間相同,通過比較_____來研究兩種液體吸熱能力的差異。如果要使兩種液體最后的溫度相同,需要給_____熱更長的時間。
(3)加熱3min,a液體吸收的熱量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)b液體吸收的熱量,_____的吸熱能力強。
(4)若a液體的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則b液體的比熱容為_____J/(kg·℃)。
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【題目】如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖,底座里面有一個電磁鐵,可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關(guān)地球儀的說法正確的是
A. 如果想取下地球儀,應(yīng)先切斷電源
B. 這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來工作的
C. 換用一個質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,地球儀受到的磁力大小不變
D. 換用一個質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,且距離不變,改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了
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