關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．不振動的物體也可以發(fā)出聲音

B．聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同

D．通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇東臺第一教研片初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在圖示電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S后，開關S1由斷開到閉合，下列說法正確的是 ( )

A．電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變大

B．電流表A1示數(shù)變小，電流表A示數(shù)也變小

C．電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小

D．電流表A1示數(shù)變大，電流表A示數(shù)也變大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東商河縣胡集中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

在平面鏡前放一支鉛筆，如果要使鉛筆與它的像垂直，鉛筆應和鏡面成 度角；當鉛筆和平面鏡成40度角，筆和像之間的夾角應為 度。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)第二中學等兩校初二上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

我區(qū)空氣質(zhì)量逐年好轉(zhuǎn)，往年難得一見的彩虹重現(xiàn)在雨過天晴的空中，這是光的________現(xiàn)象；光在真空中的傳播速度是________，不同色光在空氣中的傳播速度是________ (填“相同”或“不同”)的。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州寶應縣西片初二上期糾錯練習物理卷（解析版） 題型：填空題

小明家在浠水麗文大道旁，一天他在家午休時聽到鄰居家正在播放優(yōu)美的歌曲，這時的歌聲 （填“是”或“不是”）噪聲，每天深夜，過往的車輛產(chǎn)生的噪聲，嚴重影響了小明家人的休息，他可以采取 、 、 等辦法減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣實驗中學初二上期學情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

體育課時，同學們對“鉛球”的制作材料進行討論，有的同學認為“鉛球”是鐵制的，并從實驗室借來吸鐵石吸一下，“吸一下”這一過程屬于科學探究中的（ ）

A．提出問題 B．猜想 C．進行實驗 D．得出結(jié)論

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州銅山區(qū)初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關聲現(xiàn)象實驗的說法中，正確的是( )

A．甲實驗探究聲音可以傳遞能量

B．乙實驗探究聲音的響度與頻率的關系

C．丙實驗說明聲音的音調(diào)與頻率有關

D．丁實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰要塞片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

敲響大古鐘時，同學們發(fā)現(xiàn)停止撞擊后大鐘仍“余音未止”，其主要原因是（ ）

A.鐘聲的回音

B.大鐘還在振動

C.鐘已停止振動，空氣還在振動

D.人的聽覺發(fā)生延長

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北鄂州吳都中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等樂器的弦震動時，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關，于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗室控制的琴弦條件。

編號

琴弦材料

琴弦的長度L/m

琴弦的橫截面面積S/mm2

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

（1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與材料的關系，你認為她應該選用表中編號為 的琴弦（填字母代號）。這里用到了______________的方法研究的。

（2)探究過程通常采用下列步驟：①實驗研究 ②分析歸納 ③提出問題 ④得出結(jié)論

你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采用步驟的合理順序是 。

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