【題目】同學(xué)們騎自行車上學(xué)，當(dāng)停止用力蹬腳踏時(shí)，自行車仍然能向前運(yùn)動(dòng)，這是由于自行車具有 _______的緣故；但自行車運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這是由于自行車受到了_______的作用。

【答案】 慣性 摩擦力

【解析】同學(xué)們騎自行車上學(xué)，當(dāng)停止用力蹬腳踏時(shí)，由于自行車具有慣性，自行車仍然能向前運(yùn)動(dòng)。

由于自行車受到了摩擦力的作用，自行車運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們到森林里游玩，為什么隨意丟棄裝有液體的飲料瓶容易引起火災(zāi)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某電飯鍋的簡(jiǎn)化電路圖。S1、S2都閉合時(shí)是加熱狀態(tài)，總功率為是800W；只閉合S2時(shí)是保溫狀態(tài)，R2的電阻是1100Ω。家庭電路的電壓是220V。試求：

（1）保溫狀態(tài)時(shí)，R2的功率是多少?

（2）加熱狀態(tài)時(shí)，總電流是多少?R1的電阻是多少? （保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

（3）加熱狀態(tài)時(shí)，電飯鍋工作30 min，消耗的電能是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究水和沙子的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)器材如圖示，兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的燒杯、兩支相同的溫度計(jì)。當(dāng)我們對(duì)水和沙子進(jìn)行加熱，并記下水和沙子升高10℃和20℃所需的時(shí)間，列表如下：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時(shí)間/min

溫度升高20℃所需要的時(shí)間/min

沙子

200

2

4

水

200

10

20

請(qǐng)認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)后回答下列問(wèn)題：

（1）從表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高相等的溫度時(shí)，吸收的熱量 （填“相同”或“不同”）

（2）加熱相同時(shí)間，水和沙子， 溫度升高得快，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 吸熱能力強(qiáng)，即 的比熱容較大。

（3）進(jìn)一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知：水的比熱容的大小是沙子的比熱容的 倍。

（4）根據(jù)你的理解，如果讓你將質(zhì)量相等的沙子和水，用同樣的加熱器具加熱相等的時(shí)間， 的溫度升高得慢。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“粘”字常用來(lái)表述一些物理現(xiàn)象，例如：干燥天氣，穿在身上的化纖衣服會(huì)粘“毛毛”，這是_________現(xiàn)象；用潮濕的抹布擦冰箱的冷凍室，抹布會(huì)粘住，這是_________現(xiàn)象（填物態(tài)變化）；用膠水可以將兩張紙粘在一起，這是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的___________力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重為6N，此時(shí)物體受到的浮力為_____________________N；放手后物體將______(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)；待物體靜止時(shí)它排開(kāi)水的體積是__________________m3。(g=10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，同時(shí)在盛有冷水和熱水的兩個(gè)燒杯中各滴入一滴紅墨水，可以看到墨水在________中擴(kuò)散得快，說(shuō)明內(nèi)能與___________有關(guān)，物體的溫度升高，其內(nèi)能___________。一缸水比一滴水的內(nèi)能大，說(shuō)明內(nèi)能還與___________有關(guān)。蒸粽子是通過(guò)___________的方式增大粽子的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程．關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程
B.乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間
C.乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有四位同學(xué)用右圖裝置研究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下的實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，如表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)記錄回答：

（1）在本實(shí)驗(yàn)中，選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) ；用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) ．

（2）分析表中1、2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)水升高相同的溫度時(shí)，水的質(zhì)量越多吸收的熱量______（選填“多”或“少”）。

（3）比較1、3記錄，得出結(jié)論是: ．

（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油，______（選填“煤油”或“水”）升高的溫度更高．

（5）實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間來(lái)表示物體吸熱多少是物理研究方法中的 法．

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