17.曉彤同學(xué)在科技活動(dòng)小組中為學(xué)校茶爐房設(shè)計(jì)了如圖1所示的人工控制電路.用紅綠燈分別表示水是否燒開,只紅燈亮,表示水未燒開,只綠燈亮,表示水已燒開.

(1)水已燒開時(shí)開關(guān)的開閉情況是B
A.S1閉合、S2斷開   B.S1斷開、S2閉合  C.S1、S2都斷開  D.S1、S2都閉合
(2)小雪同學(xué)看了曉彤的設(shè)計(jì)后認(rèn)為該設(shè)計(jì)還有不足之處,請(qǐng)指出該設(shè)計(jì)的兩點(diǎn)不足:
①S1,S2都斷開時(shí),兩燈都亮,無法判斷水是否燒開;②S1,S2都閉合時(shí),兩燈都不亮,無法判斷電路是否工作,且對(duì)電源短路.
(3)同學(xué)們經(jīng)過討論,在曉彤設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn),克服了上述的不足,請(qǐng)你將改進(jìn)后的電路圖畫在圖方框內(nèi).(可改動(dòng)元件)

分析 (1)由電路圖可知,開關(guān)S1與綠燈泡并聯(lián),S2與紅燈泡并聯(lián);當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)對(duì)應(yīng)的燈泡發(fā)光,開關(guān)閉合時(shí)對(duì)應(yīng)的燈泡被短路,不能發(fā)光,據(jù)此分析得出答案;
(2)兩開關(guān)都斷開時(shí)兩燈泡均發(fā)光,兩開關(guān)都閉合時(shí)兩燈泡均不發(fā)光,對(duì)電源短路,燒壞電源,無法判斷狀態(tài),據(jù)此進(jìn)行解答.
(3)由于兩燈泡工作時(shí)互不影響的,所以應(yīng)采取并聯(lián)的方式設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)水燒開時(shí),綠燈亮、紅燈不亮,說明綠燈通路,紅燈被短路,即開關(guān)S1斷開、S2閉合,故選B;
(2)由設(shè)計(jì)電路圖可知,兩開關(guān)都斷開時(shí),兩燈泡均發(fā)光,無法判斷水是否燒開;
兩開關(guān)都閉合時(shí),兩燈泡均不發(fā)光,無法判斷電路是否工作,同時(shí)對(duì)電源短路,會(huì)燒壞電源.
(3)由于兩燈泡工作時(shí)互不影響的,所以應(yīng)采取并聯(lián)的方式,利用刀雙擲開關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),如圖:

故答案為:(1)B;
(2)①S1,S2都斷開時(shí),兩燈都亮,無法判斷水是否燒開;②S1,S2都閉合時(shí),兩燈都不亮,無法判斷電路是否工作.
(3)如上圖.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電路圖的設(shè)計(jì),注重考查了開關(guān)的作用,閉合開關(guān)燈泡卻熄滅,斷開開關(guān)燈泡卻通電發(fā)光,這一般是利用對(duì)燈泡短路的特點(diǎn)連接的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.汽車行駛時(shí),路邊的樹木相對(duì)汽車是后退的
B.該車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的路程是270km
C.大量常規(guī)汽車的使用會(huì)加劇霧霾現(xiàn)象
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A.水流遠(yuǎn)離梳子,因?yàn)槭嶙幽Σ翈щ姾笈懦馑?/td>
B.水流靠近梳子,因?yàn)槭嶙幽Σ翈щ姾笪?/td>
C.水流遠(yuǎn)離梳子,因?yàn)槭嶙幽Σ梁缶哂写判耘懦馑?/td>
D.水流方向不變,水流和梳子之間無作用

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2.“中國淘汰白熾燈路線圖”計(jì)劃自2014年10月1日起,禁止銷售和進(jìn)口60瓦及以上普通照明用白熾燈;依據(jù)能效標(biāo)準(zhǔn),禁止生產(chǎn)、銷售和進(jìn)口光效低于能效限定值的低效鹵鎢燈,已知普通60瓦的白熾燈的亮度與10瓦的節(jié)能燈相同.一種電子節(jié)能燈與一種白熾燈的規(guī)格如下表所示,其中“功率”是指用電器的額定功率,“光通”是指單位時(shí)間通過單位面積的光能,“光效”是指光通和功率的比值.
 功率(W)光通(流明)光效(流明/瓦)壽命(時(shí))售價(jià)(元/只)每度電費(fèi)(元)
白熾燈605509.1610001.430.52
節(jié)能燈1055055500031.200.52
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