【題目】在測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源電源兩端電壓不變且未知、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻、滑動(dòng)變阻器、電阻箱電路中的符號(hào)等。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的幾種測(cè)量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測(cè)量出待測(cè)電阻阻值的是　　

A. B. C. D.

【答案】ABC

【解析】分析：要測(cè)量電阻阻值，需要測(cè)出電阻兩端電壓與通過(guò)電阻的電流，然后應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值，分析圖示電路圖，應(yīng)用串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律以及等效法測(cè)電阻分析答題。

解答：A．由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)Rx兩端的電壓，電流表測(cè)電路中電流（即通過(guò)Rx的電流），根據(jù)求出未知電阻的阻值，故A可行；

B．由電路圖可知，只開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，R1與RX串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流；保持滑片的位置不變，斷開(kāi)S1、閉合S2時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，調(diào)節(jié)R2的阻值，使電流表的示數(shù)不變，則Rx=R2，故B可行；

C．由電路圖可知，開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，電路為R0的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源兩端的電壓U；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，R0與Rx串聯(lián)，電壓表測(cè)R0兩端的電壓U0，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，故C可行；

D．由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，無(wú)論電路中兩開(kāi)關(guān)都閉合或只閉合S1，電流表都只測(cè)通過(guò)Rx的電流，無(wú)法知道Rx兩端的電壓，故D不可行。

故選：ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同規(guī)格的電加熱器給初溫均為20℃的甲、乙兩液體加熱(m甲＜m乙)。這兩種液體的溫度一加熱時(shí)間的圖象如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中用相同規(guī)格的電加熱器的目的是______________.

(2)甲液體第30s的內(nèi)能_____第35s的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。(3)小紅根據(jù)如圖中0至30s圖象及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小紅的說(shuō)法是否正確?你的依據(jù)是什么? __________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，A放置在B的上面，且將A、B的右表面對(duì)齊，A通過(guò)水平輕繩固定在墻壁上．已知A的邊長(zhǎng)為20cm，密度為1.5×103kg/m3，B底面積為0.16m2，質(zhì)量為32kg，當(dāng)用力F拉動(dòng)B時(shí)，可以讓其以0.01m/s的速度在水平桌面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求：

（1）A的重力___________；

（2）沒(méi)拉動(dòng)時(shí)B對(duì)地面的壓強(qiáng)____________；

（3）經(jīng)過(guò)多少s后，A對(duì)B的壓強(qiáng)為3750Pa_____________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】菜園壩大橋(如圖所示)每夜照明的耗電量較大，某九年級(jí)學(xué)生學(xué)了電學(xué)知識(shí)后，向市政部門(mén)建議大橋上3000盞路燈換為新型LED燈，假設(shè)燈的電功率由原來(lái)的40 W變成了30 W，若這些夜景燈每天工作10 h，則一個(gè)月(按30天計(jì)算)節(jié)省電能多少千瓦時(shí)？節(jié)省下的電能可使電功率為1000 W的電熱水壺正常工作多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1、R2為定值電阻，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，兩表均有示數(shù)；閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，則

A. 電流表的示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比變小

B. 電流表的示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變小

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

D. 電流表的示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5min記錄一次水溫，并繪制出如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系圖象．

(1)在安裝圖甲器材時(shí)最后安裝的是____(填“酒精燈”或“溫度計(jì)”)，燒杯上加蓋的目的是_____．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、____(填“變大”或“變小”)，到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的____散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了，沸騰時(shí)燒杯上出現(xiàn)的“白氣”屬于____現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)．

(3)通過(guò)分析圖像乙可知：水在沸騰過(guò)程中，溫度____，____(填“需要”或“不需要”)吸收熱量．實(shí)驗(yàn)中為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)____，觀察水是否繼續(xù)沸騰．

(4)由圖乙可知小華將水加熱至沸騰的時(shí)間較長(zhǎng)，可能的原因是____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用手邊的器材做了兩個(gè)光學(xué)的相關(guān)實(shí)驗(yàn):

（一）如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置．在平面鏡上放置一塊白色的硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成．

（1）用可轉(zhuǎn)折白紙板的作用主要是利用它能____________， 同時(shí)也可以研究“三線共面”;

（2）小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡．三次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，�?shí)驗(yàn)所測(cè)得數(shù)據(jù)如表2所示他根據(jù)表2中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致，請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是______________________；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

70°

2

30°

60°

3

50°

40°

（二）如圖所示是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一件、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的________ ;

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的____ （選填 “前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合;

（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是___像;

（4）小明透過(guò)玻璃觀察蠟燭 A的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊，與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是__________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．當(dāng)水溫上升到90 ℃后，小明每隔0.5 min記錄一次溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．?dāng)?shù)據(jù)記錄如下表：

時(shí)間／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度／℃

90

92

96

98

98

98

98

98

（1）安裝圖甲實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．

（2）第2min溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是________℃；

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)是________℃， 停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰，說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中需___________．

（4）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用______兩圖；

（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________________．

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________________________________來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．這種研究方法是_____________．（控制變量法/轉(zhuǎn)換法/等效替代法）

（4）實(shí)驗(yàn)中若紙盒掉到了水平桌面以下，請(qǐng)你給她一個(gè)合理的建議：______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案