A. | 羊角錘 | B. | 鉗子 | C. | 瓶起子 | D. | 天平 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 整個運(yùn)動過程中小朋友的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變 | |
B. | 下滑過程中小朋友的重力勢能增加 | |
C. | 整個運(yùn)動過程中小朋友的機(jī)械能總量保持不變 | |
D. | 下滑過程中支持力對小朋友做功了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對物體的拉力與地面對物體的摩擦力是一對平衡力 | |
B. | 人對物體的拉力與地面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力 | |
C. | 地面對物體的支持力與物體對地面的壓力是一對平衡力 | |
D. | 地面對物體的支持力與物體的重力是一對作用力和反作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明水也能傳聲 | |
B. | 噪聲就是音調(diào)高的聲音 | |
C. | 聲納利用超聲波來探測物體 | |
D. | 聲源振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高 |
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