風(fēng)光互補(bǔ)路燈（如圖）依靠風(fēng)力和太陽(yáng)光發(fā)電來(lái)提供電能，其尾翼使風(fēng)輪能繞豎直軸在水平面內(nèi)自動(dòng)轉(zhuǎn)向風(fēng)來(lái)的方向。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 風(fēng)力發(fā)電利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 太陽(yáng)能發(fā)電是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能

C. 尾翼的主要作用是平衡風(fēng)輪

D. 與傳統(tǒng)路燈相比，該路燈更節(jié)能環(huán)保

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

6月1日晚，“東方之星”客船翻沉事件不幸發(fā)生后，岳陽(yáng)迅速行動(dòng)，多部門(mén)積極參與搜援。參與搜救的某型號(hào)沖鋒舟質(zhì)量為180kg。

（1）求該沖鋒舟受到的重力大��；

（2）該沖鋒舟在水平地面時(shí)，與地面的接觸面積為2m2，求它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

（3）該沖鋒舟的排水量是1.2t，表示它滿載時(shí)沖鋒舟排開(kāi)水的質(zhì)量是1.2×103kg，求該沖鋒舟滿載時(shí)受到的浮力大小。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成損害。這主要是因?yàn)樗模?）

A．質(zhì)量較小 B．凝固點(diǎn)較低 C．沸點(diǎn)較高 D．比熱容較大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門(mén)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）圖甲是測(cè)量標(biāo)有3.8V小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，小燈泡變暗。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為 V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W（結(jié)果保留一位數(shù)）。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0，燈泡不亮，電流表有示數(shù)，則故障的原因可能是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門(mén)卷）物理（解析版） 題型：綜合題

（2分）如圖是運(yùn)動(dòng)員把足球頂出去的情景。

（1）球被頂出去，這說(shuō)明力可以改變物體的 ；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中作出足球受力的示意圖（忽略空氣阻力）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門(mén)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列估測(cè)值接近實(shí)際的是

A. 中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg B.人步行的速度約為5m/s

C. 課桌的高度約為2m D.物理課本的重力約為30N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖，一束光線從三棱鏡的AB邊射入，從BC邊射出，請(qǐng)畫(huà)出完整的光路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）同學(xué)們利用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值，所用電源電壓為3V，RX阻值約為5Ω．

（1）實(shí)物電路如圖甲，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接好．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙，則通過(guò)電阻Rx的電流I＝ A，計(jì)算出Rx＝ Ω．

（3）利用現(xiàn)有的器材和電路，在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下，如何使測(cè)量結(jié)果更接近真實(shí)值.

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江嘉興卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

連接好如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)觀察兩燈發(fā)光情況；

②分別用電壓表測(cè)燈L1、L2和電源兩端電壓，并將讀數(shù)記錄在表內(nèi)。

請(qǐng)你在答題卷中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電壓表接入電路中，測(cè)出電源電壓。

【得出結(jié)論】比較表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和。

【反思交流】要使上述結(jié)論更具普遍性，同學(xué)們討論了以下三種方案：

方案甲：反復(fù)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出各電壓值；

方案乙：更換不同規(guī)格的燈泡，測(cè)出各電壓值；

方案丙：增加電池節(jié)數(shù)，測(cè)出各電壓值；

以上三種方案，你認(rèn)為不可行的是_______。

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