【題目】某同學(xué)騎自行車上坡時(shí),速度越來(lái)越慢,則車和人的( )
A.動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變大
B.動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變小
C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變
D.動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變大

【答案】D
【解析】某同學(xué)騎自行車上坡時(shí),速度越來(lái)越慢,動(dòng)能變小,位置越來(lái)越高,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響勢(shì)能的因素的相關(guān)知識(shí),掌握勢(shì)能分為重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能. 物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢(shì)能就越大.物體的彈性形變?cè)酱,它的彈性?shì)能就越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,光屏已呈現(xiàn)清晰放大的燭焰的像,如果將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)一小段距離,為了得到清晰的像,必須把屏(

A. 移近透鏡 B. 遠(yuǎn)離透鏡 C. 無(wú)論怎樣移動(dòng)屏都不能成像 D. 在原地不動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位),四個(gè)阻值不等的電燈以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地研究.如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)他們的猜想是: (只寫一種猜想).

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(2)小明按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).小明在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.

表一

實(shí)驗(yàn)第次

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.1

0.2

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.8

0.2

1.0

表二

實(shí)驗(yàn)第次

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.2

0.1

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.6

0.3

0.9

4

0.8

0.4

1.2

(3)小紅也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù).小紅在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.

分析論證:

(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將導(dǎo)體接到電路A、B之間時(shí),導(dǎo)體與燈泡是 聯(lián)的.如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開(kāi)關(guān),可通過(guò)觀察、比較 來(lái)判斷不同導(dǎo)體導(dǎo)電能力的大小.若兩個(gè)導(dǎo)體的導(dǎo)電差異不大,則可以用 表替換燈泡,作進(jìn)一步的判斷.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中,他的( )

A.重力勢(shì)能減少 B.動(dòng)能減少

C.機(jī)械能增大 D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片Pba移動(dòng)的過(guò)程中( )

A. 電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大

B. 電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小

C. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

D. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某體溫計(jì)的示數(shù)是38℃,某同學(xué)僅消毒后就分別直接用它去測(cè)量37℃和39℃的病人的體溫,則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是___________℃和___________℃。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.核電站發(fā)電﹣﹣核能轉(zhuǎn)化為電能

B.電飯鍋燒飯﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.熱機(jī)工作﹣﹣機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.太陽(yáng)能電池﹣﹣太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,“全碳?xì)饽z”是世界上最輕材料.一塊體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是0.016g,則它的密度為 kg/m3;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,說(shuō)明這種材料具有很強(qiáng)的 .(選填“塑性”或“彈性”)

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