如圖所示，O為杠桿AB的支點(diǎn)，A端掛一重物G，圖中能使杠桿在水平位置平衡的最小的拉力是（）

A．F1 B．F2 C．F3 D．F4

 

A

【解析】

試題分析：如把重力對(duì)桿的拉力看作阻力，則阻力與阻力臂的乘積不變，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，動(dòng)力臂越大，越省力。F4與重力對(duì)桿的拉力都使杠桿沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，F(xiàn)1、F2 和F3中，F(xiàn)1的力臂最大，最省力。故選A

考點(diǎn)：杠桿平衡條件F1L1=F2L2

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按下圖接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零．他用電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓，發(fā)現(xiàn)電流表、燈L1兩端電壓均為零，燈L2兩端電壓不為零．電路的故障可能是（ ）

A．電流表斷路 B．燈L1斷路 C．燈L2斷路 D． 燈L2短路

 

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如圖所示，一根輕質(zhì)木桿，A端細(xì)線下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當(dāng)在B點(diǎn)加豎直向下的力F=30N作用時(shí)，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)細(xì)線豎直。已知OA=15cm，OB=5cm，則重物對(duì)水平地面的壓力為（ ）

A．80N B．60N C．40N D．20N

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江杭州蕭山高橋初中教育集團(tuán)九年級(jí)上第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

放在水平桌面上的物體質(zhì)量為5kg，用10N的水平拉力使物體向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下面哪種說(shuō)法正確（ ）

A．物體受到向左50N的摩擦力 B．物體受到向左10N的摩擦力

C．物體受到向右10N的摩擦力 D．物體受到的摩擦力等于零

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江杭州地區(qū)初三上期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

序號(hào)

鉤碼重G/N

鉤碼上升

的高h(yuǎn)/cm

彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)F/N

彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)

的距離S/cm

1

2

5

0.6

25

2

4

8

1.1

 

（1）在表格的空格處，填上合適的數(shù)據(jù)；

（2）在圖中用筆畫(huà)線代替細(xì)繩組裝滑輪組；

（3）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為 ；

（4）如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在 范圍內(nèi)．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江杭州初二上期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為1.2kg的木塊浮在水面上靜止不動(dòng)，求：

（1）這時(shí)木塊受到的浮力是多大？

（2）此時(shí)木塊浸在水中的體積為多少？

（3）該木塊體積是2×10-3m3，要使木塊剛好浸沒(méi)在水中，至少需要多大的力向下壓木塊？

 

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小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉。在此過(guò)程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是下圖中的（）

A B C D

 

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如下圖是一把既能吹冷風(fēng)、又能吹熱風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖，其中M是吹風(fēng)機(jī)，R是電熱絲。由電路圖可知（ ）

A、只將開(kāi)關(guān)S1閉合，吹出的是熱風(fēng)

B、M和R是串聯(lián)在電路中的

C、將S1和S2都閉合，吹出的是熱風(fēng)

D、開(kāi)關(guān)S2可以控制整個(gè)電路

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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A.錢某 B.自己 C.路燈 D.地面

 

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