如圖所示,人之所以可以浮在“死!彼嫔闲菹,是因?yàn)?!--BA-->
海水密度大
海水密度大
,人受到的浮力大.假如某一天地球?qū)λ形矬w的引力明顯增大,此人
漂浮在水面上.(填“能”或“不能”)
分析:質(zhì)量是物體的屬性,是不變的.重力和引力有關(guān),所以引力增大時(shí)重力將增大,因?yàn)槿嗽谒衅,所以F=G,即mg=ρgv,引力增大時(shí),g增大,但式子兩邊都增大,所以v不變,人人仍能浮在海中看書(shū).
解答:解:人在水中和在“死海”里,因?yàn)槿说闹亓Σ蛔,人可以浮在“死海”水面上,排開(kāi)的“死!彼捏w積小,根據(jù)阿基米德原理F=GgV可知:海水的密度大于水的密度,所以人可以浮在“死海”水面上休息.
假如某一天地球?qū)λ形矬w的引力明顯增大,則g增大,根據(jù)公式G=mg,重力增大,
因?yàn)槿嗽谒衅,則F=G,即ρgv=mg,
則g約掉后,m、ρ不變,所以v不變,人仍能浮在海中看書(shū).
故答案為:海水的密度大;能.
點(diǎn)評(píng):本題考查阿基米德原理的應(yīng)用,要注意質(zhì)量和重力的區(qū)別,當(dāng)引力變化時(shí),浮力和重力都變化,但是v不變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

全世界電視觀眾均可通過(guò)衛(wèi)星傳輸?shù)男盘?hào)在家里收看北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式盛況,這種衛(wèi)星稱為地球同步通信衛(wèi)星,這里的“同步”是相對(duì)于
地球
地球
而言的;“刻舟求劍”是人人皆知的典故,如圖所示.鄭人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
的物理知識(shí)所致.

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科目:初中物理 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)版中考 2009-2010學(xué)年 第27-38期 總第183期 人教課標(biāo)版 題型:058

小明同學(xué)在課余時(shí)間閱讀報(bào)紙時(shí)看到這樣一則新聞:據(jù)珠海新聞網(wǎng)2009年3月26日?qǐng)?bào)道:在珠海市五中第六屆科技藝術(shù)節(jié)上,一名初三的學(xué)生巧妙利用礦泉水瓶蓋消除了學(xué)校里鐵腿桌椅板凳移動(dòng)時(shí)總要發(fā)出的惱人的噪聲.他的作法是:把橡皮泥塞在塑料瓶蓋里,然后再把蓋子扣在桌椅的腿腳上.礦泉水瓶蓋的大小剛好合適桌椅腿,安上這種“消聲器”移動(dòng)桌椅腿時(shí)絕對(duì)沒(méi)噪聲.

由此他想到,像一些大型建筑中,比如國(guó)家大劇院是如何消聲的?由此引起了他對(duì)如何消除生活中的噪聲的探究.

通過(guò)在網(wǎng)上查閱資料,他查找得知,國(guó)家大劇院等大型場(chǎng)館內(nèi)的墻壁和頂棚上有一些凸凹不平的多孔的板材,還有如圖所示的一種叫做消聲尖劈的裝置,其消聲原理是什么呢?

于是小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)研究.

(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10 cm處,能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲,表聲是通過(guò)________傳播的.

(2)如圖甲所示的位置,恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲.

(3)在玻璃圓筒口正上方10 cm處安放一塊玻璃板,調(diào)整玻璃板的角度的過(guò)程中,在某一位置發(fā)現(xiàn)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了,說(shuō)明聲音通過(guò)玻璃板的________進(jìn)入了人的耳朵,由此我們可以得到結(jié)論:只要反射的聲音不能進(jìn)入人的耳朵,我們聽(tīng)到的噪聲就會(huì)________.

(4)用泡沫塑料代替玻璃板,聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱,說(shuō)明泡沫塑料這一類材料對(duì)聲音的反射能力比較________,吸收聲音的能力比較________.在國(guó)家大劇院內(nèi),人們之所以用一些凸凹不平的多孔的板材吊頂,是因?yàn)槁曇粲龅竭@些板材會(huì)被________,可達(dá)到________的目的.

(5)國(guó)家大劇院內(nèi)演出時(shí),當(dāng)聲音傳播到如圖所示的尖劈上時(shí),聲音經(jīng)過(guò)一次次反射后進(jìn)入到尖劈的內(nèi)部,不能反射出來(lái),即在噪聲傳播的過(guò)程中________.這與小明所閱讀到的情景中減弱噪聲的方法________(選填“相同”或“不同”),該情景中是在________環(huán)節(jié)減小噪聲的.

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