器材:細口瓶、水、細玻璃管(兩端開口)、橡皮塞、紅墨水.
(1) 說出你的制作方法.
(2) 拿著自制的氣壓計從一樓到六樓,先猜想玻璃管內水柱高度的變化情況,然后作出解釋.
猜想: .
解釋: .
(3 )把你在實驗制作過程中的感受說出來,和同學們交流.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:素質教育新學案·物理·九年級·全一冊 題型:058
某校準備利用STS活動課時間開展一次登山活動,研究登山過程中大氣壓隨高度變化的情況.請你利用身邊常見的器材設計一個簡易的氣壓計.要求:
(1)列出你自制氣壓計所用的器材,畫出簡單的示意圖,并說明怎樣用此氣壓計來觀察大氣壓的變化;
(2)在實際制作、使用氣壓計的過程中,為了很明顯地觀察到大氣壓的變化,要特別注意哪些事項?(至少寫出兩點注意事項.)
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