可充電電筒的電池能反復充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護了環(huán)境。電池充電時，___能轉(zhuǎn)化為化學能，用電筒照明時，小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為_____能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小彤家使用的是瓶裝液化氣，每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為。液化氣的熱值取。

  （1）的液化氣完全燃燒，釋放的熱量是多少？

  （2）若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用，那么散失的熱量是多少？

（3）小彤想節(jié)約能源、降低能耗，若將上述散失的熱量全部利用起來，可以把多少千克初溫為的水加熱到。

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如圖所示電路中，開關能同時控制兩盞燈，若一盞燈的燈絲斷了，不影響另一盞燈的工作的電路是（　　）

A． B． C． D．

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如圖-2所示，當兩根用毛皮摩擦過的硬橡膠棒相互靠近時，二者相互________。此時橡膠棒所帶電荷是_______電荷。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在曉月設計的小組合作控制電路中，k1 和k2 是指紋開關，當兩開關都閉合時，電動機       M啟動開始小組活動，此控制電路是下圖中的     圖；曉宇設計的是防盜電路，觸發(fā)     k1 或k2 的防盜開關，電動機M自動啟動將盜賊鎖定，防盜電路是下圖中的    圖；       下列電路圖中的     圖若兩開關都閉合電池將被短路。

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科目：初中物理 來源： 題型：


橡膠、玻璃、石墨中屬于導體的是　　；發(fā)光二極管是一種電子元件，簡稱LED．通過觀察LED是否發(fā)光，不但可以判斷電流的有無，還能夠判斷電流的　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某興趣小組同學將電子表與水培植物組合在一起，制作水培植物電子表：準備一盤水培植物，其中放養(yǎng)了幾條小魚和幾個田螺，用鎂帶和鉛筆芯做電極，插入水培植物的莖中，然后用導線將兩個電極與一個沒有電池的電子表連接成閉合電路，如圖所示．

（1）發(fā)現(xiàn)電子表能顯示示數(shù)，則插上電極的水培植物相當于閉合電路中的電源；

（2）放在窗臺上的整盆水培植物及周圍環(huán)境是一個生態(tài)系統(tǒng)，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


海波是晶體，石蠟是非晶體．小華同學通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖所示，海波的熔化圖象是__________（填寫序號）．分析圖象A可獲得的信息有：

①__________；

②__________．

分析圖象B可獲得的信息有：__________（填一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


由Q=cm（t﹣t0）得c=，關于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是(     )

A．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半

B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容增大一倍

C．比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關

D．若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍

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