你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 電流產(chǎn)生的熱量都是有用的 B.近視眼的患者需配戴凸透鏡來(lái)矯正
C.旗桿頂端的動(dòng)滑輪是為了方便升旗 D. 樂(lè)音有可能成為噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用酒精燈給燒杯中的水加熱.
(1)如圖甲所示,在加熱過(guò)程中,會(huì)看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,有些氣泡沒(méi)有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,氣泡里的水蒸氣去哪里了? (請(qǐng)利用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明).
(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5min記錄一次溫度.加熱到第3min時(shí),水開(kāi)始沸騰,如圖乙所示,沸騰時(shí),水中形成的大量氣泡不斷上升,這是一種劇烈的 現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱(chēng))
(3)如圖丙所示,小強(qiáng)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象,分析圖象可知:沸騰前,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”),當(dāng)水的溫度達(dá)到 ℃時(shí)開(kāi)始沸騰,沸騰過(guò)程中,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”),但仍需要 (選填“吸熱”或“放熱”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
王亮同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了5r,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 電風(fēng)扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)
B. 電能表是測(cè)量電路中用電器功率的儀器
C. 電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kW?h
D. 電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2014年5月,沈陽(yáng)地區(qū)下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雹,此次冰雹給不少市民的財(cái)產(chǎn)造成了損失,如圖為冰雹過(guò)后停在路邊的一輛轎車(chē),它的后車(chē)窗已經(jīng)千瘡百孔,請(qǐng)問(wèn):
(1)冰雹在下落過(guò)程中能量如何轉(zhuǎn)化(忽略空氣阻力)?
(2)下落的冰雹為什么能將車(chē)玻璃砸壞?
(3)車(chē)窗玻璃被砸壞的同時(shí)為什么冰雹自身也破碎了?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),其中燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓未知,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整.
(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整,并使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某時(shí)刻,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)端滑動(dòng).燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙為 A,則燈泡的額定功率為 W.
(3)為了考察同學(xué)們的能力,老師拿來(lái)了一個(gè)已知額定電流為0.2A,但額定電壓未知的小燈泡,一個(gè)已知阻值為R的電阻和兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2,利用上面的部分器材為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整;
① (填開(kāi)關(guān)S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 ;
②閉合開(kāi)關(guān)S、S2,斷開(kāi)S1, (選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”),讀出電壓表的示數(shù)為U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為:P= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組,將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N,動(dòng)滑輪的重力為10N。把物體勻速提升1m的過(guò)程中,(不計(jì)繩重和摩擦)下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J ,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等
D.甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為90.9%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如甲圖所示,當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí),紙會(huì)向中間靠攏,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明: ,根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置,當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí),細(xì)管A中液面將會(huì) (選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一輛汽車(chē)不小心陷進(jìn)泥潭后,司機(jī)按圖3所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車(chē)從泥潭中勻速拉出。比較這兩個(gè)裝置,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙安裝的都是定滑輪,都不省力 B. 甲安裝的是動(dòng)滑輪,能省力
C. 甲、乙安裝的都是動(dòng)滑輪,都能省力 D. 乙安裝的是動(dòng)滑輪,能省力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
茂名是美麗的海濱城市,到處都有天然湖或人造湖,湖中映著岸邊樹(shù)木的倒影是由于光的______所形成,湖岸邊綻放有各種顏色的花朵,其中黃花________(填“吸收”或“反射”)黃色光,湖邊水中浸沒(méi)的石塊,看起來(lái)比實(shí)際位置淺了,這是由于光的________緣故.
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