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音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音．這主要是依據（ ）

A．音調 B．響度 C．音色 D．頻率

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省亳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ．女同學說話聲音“尖細”，是指女同學聲音的 高，這是因為女同學說話時聲帶振動比較 的緣故．“聞其聲便知其人”這是根據聲音的 來判斷的．凡影響人們正常生活和工作，對聽覺和身心有害的聲音都稱為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示．

（1）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側觀察．

（2）實驗中使用刻度尺，是為了測量 ．

（3）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過 的現象，可知平面鏡所成的像是虛像．用完全相同的兩個蠟燭的目的是 ．

（4）實驗時，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板，作為平面鏡．在紙上記下平面鏡的位置，把蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像．再拿蠟燭，豎立著在鏡后移動，直到看上去它跟前面那蠟燭的像完全重合．我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而說是采用科學方法是 ．

（5）若在桌面上無論怎樣移動蠟燭，都不能使它與像重合，其原因可能是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝有不同高度的水，用筷子敲擊瓶子就可以發(fā)出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”四個音階，則對應“do（1）”音階的瓶子是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濰坊市初二期中物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．

材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現聲音的②和盛水量有關．如果調節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．

材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而喪生．

問題：

（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當的文字：① ，② ；

（2）亞聲是指我們學過的 ；

（3）從材料三中可以看出，人體內臟的固有頻率大致是20Hz左右，聲具有 ；

（4）從材料二中可以看出，所填的物理量②與 有關，關系是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濰坊市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，小明同學做探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察．

（1）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的 關系

（2）將蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟A的像完全重合，此時B的位置即是A的像的位置，實驗中蠟燭B的作用： ；這里用到的物理方法叫 ．蠟燭B可以與A的像重合說明 ．

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像，（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的像是 像；如果在玻璃板的后面放一木板，如圖乙所示則從玻璃板左側能否觀察到A的像？ ．

（4）實驗時，我們?yōu)槭裁催x用玻璃板代替平面鏡？ ．

（5）實驗中某同學在桌面上無論怎么移動手中的蠟燭B，都不能和A的像重合，其原因可能是 ．

（6）實驗中我們在蠟燭A一側觀察玻璃時，可以看到前面蠟燭A的像是由于光的 現象形成的，看到后面的蠟燭B是由于光的 現象形成的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內的運動過程，關于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（ ）

A．前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程

B．乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間

C．乙車在做勻速直線運動

D．甲、乙兩車在20s內的平均速度相同

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