【題目】如圖甲所示的電路中,當開關閉合后,電壓表V1、V的示數(shù)分別如圖乙中的兩只電壓表所示,則小燈泡L1、L2兩端的電壓分別是_______V、______V,此時小燈泡L1、L2的阻值之比是__________。
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【題目】定值電阻R1,R2的U-I關系圖象,如圖甲所示,則R1:R2= _____________;利用圖乙所示電路探究“電流與電阻的關系”時,先在a、b兩點接入R1完成測量,若保持滑片P位置不變,再換用R2繼續(xù)實驗,閉合開關后,應將滑片P向___________(選填“左”或“右”)移動。
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,同學們作出了如下猜想:猜想①:導體的電阻與導體的長度有關;
猜想②:導體的電阻與導體的橫截面積有關;猜想③:導體的電阻與導體的材料有關。
實驗室提供了如圖所示的4根電阻絲,規(guī)格、材料如圖甲所示:
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為_____兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想_____(填序號)。
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點間,閉合開關,進行相關實驗;實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值_____(較大/較。。
(3)泡泡在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想_____(填序號)的實驗驗證。
(4)探究過程中又有同學提出猜想④:電阻還可能跟溫度有關。泡泡為了研究物質(zhì)的導電性能(或電阻大。┡c溫度的關系,連接了如圖乙電路,開關S1、S2閉合后,分別用酒精燈給玻璃心柱、細鐵絲加熱。請回答:
a在玻璃心柱溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中,看到L1燈泡從不發(fā)光到發(fā)光,且亮度逐漸變亮,說明玻璃的導電性能隨溫度升高而_____(變強/變?nèi)?/span>/不變);
b在細鐵絲溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中,看到L2 燈泡亮度逐漸變暗,說明鐵絲的電阻隨溫度升高而_____(變大/變小/不變)。
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【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。
(1)如圖甲是他們設計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是_____(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)在圖乙中移動一根導線,電流表只測量L1的電流。在移動的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路。
(________)
(3)測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論(只寫表達式)_____。
位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,接下來的做法是_____。
(5)已知電壓恒定不變,小海利用原有的實驗器材,添加一個開關,又設計了一個電路。利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出ABC三處的電流,同樣可得出三處電流之間的關系。在虛線框中畫出這個電路圖。
(________)
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【題目】下圖是四沖程汽油機的剖面圖,關于其四個沖程的描述錯誤的是( )
A.吸氣沖程中,汽油和空氣的混合物進入汽缸
B.壓縮沖程中,具有明顯的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
C.做功沖程中,燃料釋放的能量絕大部分轉(zhuǎn)化為機械能
D.排氣沖程中,廢氣被排出汽缸
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【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,汽車已進入了普通百姓的家庭。據(jù)統(tǒng)計,武漢市2018年汽車的保有量約300萬輛。
(1)每輛汽車全年平均耗油1.8t,內(nèi)燃機的效率平均值取29%,燃油的熱值取4.5×107J/kg。若能把內(nèi)燃機的效率提高1%,則2018年全市的汽車節(jié)約的燃油完全燃燒大約能釋放出多少J的熱量?
(2)如圖是國產(chǎn)某品牌汽車的后窗及后視鏡的除霧器電路示意圖,R1、R2分別表示左、右后視鏡內(nèi)的電熱膜,其規(guī)格均為“12V 12W”,R3表示后窗內(nèi)的電熱線。汽車發(fā)動機運轉(zhuǎn)時,閉合除霧開關,除霧器中的電熱膜和電熱線就會發(fā)熱,除去后窗及后視鏡上的霧、霜及薄冰等。
①后窗中的電熱線具有正溫度系數(shù)的電阻特性,即當溫度越低時,電熱線的電阻越小。選取具有這種特性的電熱線的好處是:環(huán)境溫度越低時,電熱線的發(fā)熱功率___________
②已知電源電壓為12V,若某次閉合除霧開關后,流過除霧開關處的電流為26A,則此時后窗內(nèi)的電熱線的阻值為多少Ω?
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【題目】某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究。
(1)斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,由伏特表和安培表的測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關系圖像。根據(jù)圖像分析,可計算出電阻R=________Ω;還可歸納得出的規(guī)律是:_________________。
(2)斷開S2,閉合S1、S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關系圖像。由圖像分析,當伏特表示數(shù)為2V時,燈泡L的電阻RL=___Ω;若燈泡L的額定電壓為2.5V,小燈的額定電功率為_____W;測好燈泡L的額定功率后,將燈泡L換成另一個規(guī)格為“2.5V 1W”燈L1,為了測L1的額定功率,閉合開關后,應將變阻器滑片向______移動。
(3)閉合S1、S2和S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當伏特表示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)是________A;
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【題目】在探究杠桿平衡條件實驗中(杠桿上每格的距離相同,鉤碼規(guī)格相同):
(1)在掛鉤碼前,杠桿停在了圖甲所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向_____(左/右)調(diào)節(jié)。
(2)在掛鉤碼后,在調(diào)節(jié)杠桿平衡過程中_____(可以/不可以)通過旋動兩端的平衡螺母來使杠桿恢復平衡,最終調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是_____。
(3)若乙圖中左右兩側(cè)鉤碼的下方再同時掛上一個50g的鉤碼,則杠桿的_____端將下沉。
(4)若將圖乙中的鉤碼同時向遠離支點的方向移動相同的距離,則杠桿的_____端將下沉。
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【題目】如圖電源電壓不變,三個電阻均為定值電阻。當開關S1、S2閉合時,電壓表和電流表示數(shù)為U1、I1;當斷開S2,閉合S1時,電壓表和電流表示數(shù)為U2、I2, 則I1____ I2, (選填“>”“=”或“<”下同)、U1____ U2;電壓表與電流表示數(shù)的比值_____ ( 選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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