用如圖所示滑輪組提升重物，人用500N的拉力，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m（不計(jì)繩重和摩擦）。求：
（1）動(dòng)滑輪的重；　　
（2）人拉繩子做功的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率。
解：（1）∵不計(jì)繩重和摩擦
        ∴ G動(dòng)=2F-G物=2×500N－900N=100N　
　   （2）W=Fs=500N×2×3m=3000J
        P=W/t=3000J/15s=200W
      （3）W有=Gh=900N×3m=2700J
        η=W有/W=2700J/3000J=90%
答：動(dòng)滑輪重100N，人拉繩子的功率200W，滑輪組的機(jī)械效率90%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用如圖所示滑輪組提升重物．人用250N的拉力F，10s內(nèi)使重為400N的物體勻速上升了2m．不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）動(dòng)滑輪的重．
（2）人拉繩子做功的功率．
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?茂名）用如圖所示滑輪組提升重物時(shí)，畫(huà)出最省力的繩子繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某工人用如圖所示滑輪組提升重物，工人用250N拉力將重為400N的重物勻速提升10m，請(qǐng)根據(jù)提供的信息，計(jì)算三個(gè)相關(guān)的物理量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用如圖所示滑輪組提升重物．人用50N的拉力F，15s內(nèi)使重為90N的物體勻速上升了3m．不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）動(dòng)滑輪的重．
（2）人拉繩子做功的功率．
（3）滑輪組的機(jī)械效率．
（4）如果用同一滑輪組只改變繞線方法，提升相同的重物，機(jī)械效率如何變化？通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用如圖所示滑輪組提升重物，已知物體重300N，作用在繩端的拉力為125N，物體在拉力作用下以0.5m/s的速度勻速上升，不計(jì)繩重和摩擦，試求：
（1）10s內(nèi)拉力做的有用功；
（2）拉力的功率和動(dòng)滑輪重；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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