【題目】某同學的質(zhì)量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為200cm2．（g=10N/kg）

（1）當他站在地面時，他對地面的壓強為多大？

（2）行走時，他對地面的壓強為多大？

【答案】略

【解析】（1）該同學的重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N；此時F=G=500N．行走時的受力面積為S=200×2×10-4m2=4×10-2m2．他對地面的壓強p=F /S =500N /4×10-2m2 =1.25×104Pa；（2）當他行走時，是一只腳著地，受力面積減小一半，而對地面的壓力大小不變，所以壓強將變?yōu)樵瓉淼亩稙?.5×104Pa。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】舉例估算一下周圍的桌子，自己的體重，一個蘋果都是多重呢？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明家的電能表上標有“220V 10A（20A）”的字樣，他家有電飯鍋700W、電視機150W、電水壺2000W、電沐浴器1500W等家用電器．

（1）從表盤信息可知“2500r/kWh”表示的意思 ．

（2）當家人看電視時（其他家用電器未使用），小明能用電熱水器洗澡嗎？（應(yīng)有必要的說明及計算過程）

（3）小明家的電水壺如果每天平均使用0.5小時，一個月按30天計算，可以消耗多少電能？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。

小希的方法：

（1）用天平測一個枇杷的質(zhì)量， 天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為 kg。

（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積；將這個枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

（3）枇杷的密度為 kg/m3。

小明認為小希的方法不當，應(yīng)當取更多的枇杷測量。

小明的方法：

（1）在筐里隨機挑選6顆枇杷，用天平測得它們的總質(zhì)量為m。

（2）任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。

（3）枇杷的密度ρ = m/3V。

你認為小明這種測密度的方法是否正確，并簡述理由。

答： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鋼絲繩吊起一個重力為500牛的物體，當該物體在空中靜止時，繩對物體的拉力大小為 ______ 牛；當繩拉著物體勻速上升時，繩對物體的拉力 ______ 500牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當繩拉著物體勻速下降時，繩對物體的拉力方向為 ______ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類在探索微觀粒子的過程中，首先發(fā)現(xiàn)的是_____，它的發(fā)現(xiàn)說明了原子是______的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不法商家常用摻了金屬銥的黃金以次充好，技術(shù)人員對其進行鑒別的一種方法是：將等質(zhì)量的24K純黃金和摻銥黃金分別拉成金絲線，在拉線過程中，摻銥黃金更易斷裂。這種鑒別方法是根據(jù)它們具有不同的（ ）

A. 磁性 B. 導電性 C. 彈性 D. 延展性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體帶負電的原因是 ( )

A. 該物體中只有電子 B. 該物體沒有質(zhì)子

C. 該物體得到了電子 D. 該物體得到了質(zhì)子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A．使用滑輪組既能省力又能省功

B．功率大的機械，做功不一定多

C．做功快的機械，機械效率一定大

D．支點到力的作用點的距離叫力臂

查看答案和解析>>

同步練習冊答案