【題目】下列對(duì)一些科學(xué)常識(shí)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

A. 一節(jié)新干電池的電壓為5V

B. 一個(gè)成年人的步行速度大約為1.2m/s

C. 化石能源和太陽能都是可再生能源

D. 水在98℃時(shí)不能沸騰

【答案】B

【解析】

根據(jù)常見的電壓值估測(cè)一節(jié)新干電池的電壓；
成年人正常步行1s的路程大約是1.2m，根據(jù)速度的公式得到步行的速度；
可再生能源是以從自然界中源源不斷地得到的能源；
液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低。

A、一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，故A錯(cuò)誤；

B、成年人正常步行1s的路程大約是1.2m，步行的速度，故B正確；

C、化石能源是不可再生能源；太陽能可以源源不斷獲得，是可再生能源，故C錯(cuò)誤；

D、水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓降低、沸點(diǎn)升降低，水在98℃時(shí)能沸騰，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在使用溫度計(jì)前，應(yīng)該先觀察它的______，再認(rèn)清它的______。實(shí)驗(yàn)中，記錄數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

92

94

96

97

98

98

101

98

98

……

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度是______；水沸騰過程中繼續(xù)對(duì)它加熱，水的溫度將會(huì)________；該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄中明顯錯(cuò)誤的是_______min時(shí)刻。試分析引起這個(gè)明顯誤差的可能的原因：_____________。

（2）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如右圖中A、B所示，則圖中_____是水沸騰前的情況，圖中_____是水沸騰時(shí)的情況

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右滑動(dòng)，則

A. 電壓表V1示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V2示數(shù)不變

D. 電流表A示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用斜面和滑塊做“測(cè)量物體的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情形．當(dāng)滑塊自頂端A出發(fā)開始計(jì)時(shí)，分別滑至B和斜面底端C時(shí)依次停止計(jì)時(shí)，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”．

（1）實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具還有_____和_____．

（2）實(shí)驗(yàn)原理是_____

（3）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止記時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏_____．

（4）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_____（選填“大”或“小”）．金屬片的作用是_____

（5）滑塊由A滑至C的過程中平均速度是_____m/s，由B滑至C的過程中平均速度是_____m/s

（6）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光。過一會(huì)兒，兩盞燈都熄滅了，此時(shí)電路中的電流表沒有示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，那么電路發(fā)生的故障可能是

A. 燈泡L1燈絲斷了 B. 燈泡L2燈絲斷了 C. 燈泡L1短路 D. 燈泡L2短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是揚(yáng)州中考體育考試選測(cè)項(xiàng)目之一坐位體前屈測(cè)試儀，測(cè)試者向前推動(dòng)的滑塊實(shí)際上是滑動(dòng)變阻器，滑塊被推動(dòng)的距離越大，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值越大，儀器的示數(shù)就越大.圖乙是其簡化原理圖，則________ （電流表/電壓表/兩種電表）的示數(shù)反映被測(cè)者成績.若該電路電源電壓為6V且保持不變，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A,滑動(dòng)變阻器銘牌標(biāo)有“50Ω 3A”字樣，定值電阻標(biāo)有“10Ω 0.5A”字樣，則在保證電路各元件安全的情況下，滑動(dòng)變阻器連人電路中的阻值變化范圍為________ Ω，電路總功率的最大值為________ W.小明只將上述定值電阻與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)在另外一電路中，在保證電路安全的情況下，則此時(shí)干路上允許通過的最大電流為________ A.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想。

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：

小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同_______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_________的關(guān)系，其結(jié)論是_____________________________________。

（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想______（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

（5）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是 （ ）

A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)

C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鉛筆芯做成一個(gè)滑動(dòng)變阻器，移動(dòng)左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度。開關(guān)閉合后，銅環(huán)從A端向B端滑動(dòng)，電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是（）

A. 電壓表示數(shù)變小，燈變亮 B. 電壓表示數(shù)變大，燈變暗

C. 電壓表示數(shù)變小，燈變暗 D. 電壓表示數(shù)變大，燈變亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．器材：焦距較長的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水．

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如左圖所示．

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭的距離，應(yīng)該把水珠變 （填“厚”或者”薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是： ．

（3）透過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ，并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對(duì)于原來的箭頭是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 （填“上”或“下”）移動(dòng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案