【題目】如圖所示為運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．在a到b的過程中，運(yùn)動員對鉛球做了功

B．在b到c的過程中，運(yùn)動員對鉛球沒有做功

C．在c到d的過程中，鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷改變

D．在a到d的過程中，沒有力對鉛球做功

【答案】D

【解析】

試題分析：解此題要依據(jù)做功的兩個(gè)條件，看在不同階段是否具備這兩個(gè)條件，若具備就做功，否則不做功．

解：A、在a到b的過程中，運(yùn)動員對鉛球有一個(gè)推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個(gè)階段，運(yùn)動員對鉛球做了功，故A正確；

B、在b到c的過程中，鉛球已經(jīng)離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運(yùn)動一段距離，所以在這個(gè)階段，運(yùn)動員對鉛球沒有做功，故B正確；

C、在c到d的過程中，鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運(yùn)動，所以在這個(gè)階段，鉛球運(yùn)動的速度和方向都在改變，運(yùn)動狀態(tài)改變，故C正確；

D、在a到d的過程中，當(dāng)手與鉛球接觸時(shí)做功，同時(shí)重力也會對鉛球做功，故D錯(cuò)誤．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】造成家庭電路中電流過大的原因可能是：① ，② ．

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【題目】某人乘出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為4×103N，下表為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票，

求：

TAXI 車費(fèi)發(fā)票

車號

京AM8888

日期

08﹣9﹣18

上車時(shí)間

10：00

下車時(shí)間

10：05

單價(jià)（元）

2：00

里程（km）

6.0

金額（元）

16.00

（1）出租車行駛的速度．

（2）出租車在這段時(shí)間內(nèi)所做功的功率．

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A．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線

B．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線

C．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線

D．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線

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【題目】下列實(shí)例中，通過熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是（　　）
A.曬太陽
B.鉆木取火
C.搓手取暖
D.壓縮空氣

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【題目】下列哪個(gè)措施能增強(qiáng)通電螺線管的磁性（　�。�
A.減小線圈的電流
B.減少線圈的匝數(shù)
C.將電源的正、負(fù)極對調(diào)
D.在線圈中插入鐵芯

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【題目】用天平和量筒測某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)。用天平稱礦石的質(zhì)量。把礦石放在天平的左盤，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示。用量筒量出礦石的體積如圖所示，由此可知，礦石的密度 =__________g/cm3。

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【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，礦石的質(zhì)量是 g；

（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖乙所示的方法進(jìn)行測量，礦石的體積是 cm3；

（3）礦石的密度是 kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值 ．（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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【題目】在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：

a：與物體速度的大小有關(guān)

b：與接觸面的粗糙程度（即表面狀況）有關(guān)

c：與壓力的大小有關(guān)

（1）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們采取上圖所示的裝置．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測力計(jì)使木塊沿水平方向做 運(yùn)動．

（2）經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn)，記錄下相關(guān)數(shù)據(jù)如下表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

表面狀況

壓力/N

摩擦力/N

木塊速度/ms﹣1

1

木塊﹣﹣﹣木板

2.0

0.6

0.1

2

木塊﹣﹣﹣木板

4.0

1.2

0.1

3

木塊﹣﹣﹣木板

6.0

1.8

0.2

4

木塊﹣﹣﹣砂紙

2.0

1.0

0.1

①分析3、4兩次實(shí)驗(yàn)記錄， （選填“能”、“不能”）驗(yàn)證猜想a．

②分析 兩次實(shí)驗(yàn)記錄，可以初步驗(yàn)證猜想b．

③分析 兩次實(shí)驗(yàn)記錄，可以初步驗(yàn)證猜想c．

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