【題目】一次家庭探究活動(dòng)中，小明把一個(gè)正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝的發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動(dòng)．關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.燈絲晃動(dòng)是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.燈絲晃動(dòng)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能
C.燈絲晃動(dòng)是受到磁體的吸引作用
D.燈絲晃動(dòng)是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

【答案】D
【解析】解：有電流通過(guò)的燈絲置于磁場(chǎng)中晃動(dòng)，體現(xiàn)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．在這個(gè)過(guò)程中，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能． 綜上分析故選D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用和電磁感應(yīng)的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用．是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．應(yīng)用是制成電動(dòng)機(jī)；電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示．

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

2

0.1

0.9

0.3

74.1

2

4

0.1

1.6

0.3

3

4

0.1

1.1

0.5


（1）請(qǐng)計(jì)算出后兩次的機(jī)械效率，并填入表格中；
（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：
（3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣，U型管中液面的變化反映了密閉空氣溫度的變化，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
B.電流在A裝置中產(chǎn)生的熱量較多
C.該裝置是利用U型管中液體的熱脹冷縮反應(yīng)電阻放出熱量的多少
D.A中的電熱絲兩端電壓比B中的電熱絲兩端電壓小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道一�；ㄉ椎拿芏龋x擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)操作步驟如下： A．將一粒花生米放入裝清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因?yàn)榛ㄉ椎拿芏?/span>水的密度（大于/小于/等于）；
B．往水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米在鹽水中為止，取出花生米；
C．調(diào)節(jié)天平，如圖甲所示，他的操作有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出： ．
D．調(diào)節(jié)平衡后稱(chēng)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1 ， 如乙圖所示，則m1=g；
E．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如丙圖所示，則倒出鹽水的體積為cm3；
F．用天平稱(chēng)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=44g．

（2）通過(guò)以上分析，可得出花生米的密度為kg/m3 ．
（3）小華認(rèn)為小明的做法太麻煩，想直接用天平、量筒分別測(cè)量花生米的質(zhì)量和體積，然后求出花生米的密度．你認(rèn)為誰(shuí)的做法好： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一彈簧左端固定，右端連接一個(gè)小球，把它們套在粗糙的水平桿上，a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)時(shí)小球的位置，c點(diǎn)是小球到達(dá)最右端的位置．則小球由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.小球在a、c點(diǎn)，彈簧的彈性勢(shì)能最大
B.小球從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程，小球的動(dòng)能越來(lái)越小
C.小球從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程，小球的動(dòng)能越來(lái)越小
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用相同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．三組同學(xué)都根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪了圖象（如圖2），不計(jì)能量損耗，則三燒杯中的水的質(zhì)量ma、mb、mc的大小關(guān)系是 ． 由圖象還可以判斷水面上方的氣壓（填“大于”“等于”或“小于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”，同時(shí)給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱，它們溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則由圖象可以看出，液體的比熱容大，前10min內(nèi)，液體A吸收的熱量（選填“大于”小于“或“等于””液體B吸收的熱量．（不計(jì)能量損失））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求作圖：
（1）完成圖甲中的光路．
（2）圖乙，為使杠桿OA靜止，畫(huà)出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2 ．
（3）圖丙中小磁針靜止在地球赤道正上方，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)小磁針的N、S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A.圖甲中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律
B.圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C.圖丙中，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的
D.圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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