足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動(dòng),下列與踢球有關(guān)的說法正確的是( )
A. 踢球時(shí),腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用
B. 只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C. 踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,沒有受到任何力的作用
D. 守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D 【解析】A.物體間力的作用是相互的,所以踢球時(shí),腳對球施加了力,球?qū)δ_也施加力的作用,選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤;B.力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān),腳對球施加的力大小相同,其作用效果不一定相同,選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤;C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,受到重力的作用,選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤;D.守門員使球停下來的過程中,速度大小發(fā)生了改變,故力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),選項(xiàng)D說法正確。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能單元測試 題型:多選題
如圖所示,一彈簧的左端固定,右端連接一個(gè)小球,把它們套在光滑的水平桿上,a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止的位置,b點(diǎn)是彈簧原長時(shí)小球的位置,c點(diǎn)是小球到達(dá)最右端的位置。則小球由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( )
A. 從a到b點(diǎn),小球的動(dòng)能逐漸增大
B. 小球在b點(diǎn),小球的速度最大
C. 從a點(diǎn)到c,小球所受彈力的方向保持不變
D. 從b點(diǎn)到c點(diǎn),彈簧的彈性勢能逐漸減小
AB 【解析】A. 小球質(zhì)量一定,從a點(diǎn)到b點(diǎn)時(shí)速度越來越快,所以動(dòng)能逐漸增大,故A正確;B. 因?yàn)樗綏U光滑,所以小球在a點(diǎn)時(shí)只受到彈簧向右的彈力,則小球由a向b運(yùn)動(dòng)時(shí)會加速運(yùn)動(dòng),即小球在b點(diǎn)時(shí)速度是變大的,故B正確;C. b點(diǎn)是彈簧原長時(shí)小球的位置,從a到b,彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力向右;從b到c彈簧處于拉伸狀態(tài),彈力向左,故C錯(cuò)誤;D. 從b點(diǎn)到c點(diǎn),彈簧被拉伸,所以彈簧的彈性勢能逐漸增...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京市八年級期末考試物理試卷 題型:多選題
中國科技館中有一件叫做“最速降線”的展品,圖是它的示意圖。其中有甲、乙兩條軌道,甲為直軌,乙為彎軌,兩軌道的起點(diǎn)高度相同,終點(diǎn)高度也相同。若將兩個(gè)相同的小球A和B分別放在甲、乙兩軌道的起點(diǎn),同時(shí)釋放,發(fā)現(xiàn)在乙軌道上的小球B先到達(dá)終點(diǎn)。則下列說法中正確的是
A. 若不計(jì)阻力,A和B兩小球到達(dá)終點(diǎn)時(shí)動(dòng)能相等
B. 在起點(diǎn)處小球B的重力勢能和小球A的重力勢能不相等
C. 下降過程,重力對小球B做功的功率比對小球A做功的功率大
D. 全程中重力對小球B做的功大于重力對小球A做的功
AC 【解析】由題意可知,兩球的重力相同,最初的高度相同; A、若不計(jì)阻力,則無機(jī)械能的損失;A和B兩小球到達(dá)終點(diǎn)時(shí)動(dòng)能都是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來,而一開始小球的高度相同,重力勢能相同,因此最終動(dòng)能也相同,故A正確; B、兩球的重力相同,在起點(diǎn)處小球B與小球A的高度相同,因此它們的重力勢能相同,故B錯(cuò)誤; C、下降過程中,B先到達(dá)終點(diǎn),則B的速度大,兩球的重力相同,根據(jù)P=Fv...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京市八年級期末考試物理試卷 題型:單選題
圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是
A. 行李箱下面裝有輪子
B. 在軸承中裝有滾珠
C. 汽車輪胎上有凸起的條紋
D. 給自行車加潤滑油
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科目:初中物理 來源:初中物理八年級下冊 第七章 力 單元測試卷 題型:填空題
小李同學(xué)為了研究物體受到的重力的方向,他提著用細(xì)線吊著的物體從A處走到B處,再從B處走到C處,如圖所示.該現(xiàn)象表明________________________.當(dāng)小李松手之后,重物就會落下,這又表明________________________.
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科目:初中物理 來源:初中物理八年級下冊 第七章 力 單元測試卷 題型:單選題
(2017•宜昌卷)下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象,不能用“力的作用是相互的”來解釋的是( )
A. 跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯.身體向上跳起
B. 鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,身體隨著向前傾倒
C. 滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去
D. 游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,身體前進(jìn)
C 【解析】試題分析:跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯,給踏板施加了一個(gè)力,由于物體間力的作用是相互的,踏板也會給人的身體一個(gè)向上的力,身體向上跳起,故A不符合題意;滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻,運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力,由于物體間力的作用是相互的,墻會給身體施加一個(gè)力,身體離墻而去,故B不符合題意;鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,身體由于慣性仍然會向前運(yùn)動(dòng),故身體會向前傾倒,利用的是慣性,故C符合題意;游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,給...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京崇文區(qū)九十六中學(xué)2017-2018九年級物理期末測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率。各元件都完好,電源電壓保持不變。
(1)小明將各元件連接成如圖乙所示的電路,請指出其中的錯(cuò)誤:____________。
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這十現(xiàn)象的原因是_______________ 。
(3)電路調(diào)整正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)觀察到_____時(shí),表明小燈泡正常發(fā)光,并記錄電流表的示數(shù)。
(4)為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實(shí)際電功率的關(guān)系,小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,并記錄數(shù)據(jù)如下表,發(fā)現(xiàn)第2次實(shí)驗(yàn)小燈泡最亮,此時(shí)小燈泡的實(shí)際電功率為___。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓表示數(shù)/伏 | 2.5 | 2.8 | 2.0 |
電流表示數(shù)/安 | 0.32 | 0.35 | 0.27 |
(5)在完成以上實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖所示,根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸 _____(選填“增大”、“減小”或“不變”),原因是_______________________。
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科目:初中物理 來源:北京崇文區(qū)九十六中學(xué)2017-2018九年級物理期末測試卷 題型:單選題
兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開關(guān)S,L1發(fā)光,L2不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,不可能的是( )
A. 電源電壓較低 B. L2實(shí)際功率太小 C. L2發(fā)生了短路 D. L2發(fā)生了斷路
D 【解析】A. 若電源電壓較低,若兩個(gè)燈泡的規(guī)格不同,由P =I2R,電流相同的情況下,電阻較小其電功率會太小而不發(fā)光,所以,若R2的電阻較小,則只有L1發(fā)光,故A有可能;B. 若L2的實(shí)際功率很小,則L2不發(fā)光,L1可能發(fā)光,B可能; C. L2發(fā)生短路,則L2不能工作,L1仍能夠發(fā)光,C可能;D 兩燈串聯(lián),若L2發(fā)生斷路,則L1也不能發(fā)光,所以D不可能;故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第八章運(yùn)動(dòng)和力綜合能力測試卷 題型:填空題
如圖,三個(gè)相同的物體疊放在一起,當(dāng)B受到5N的水平拉力時(shí),三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng),則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。
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