3．如圖所示跳板被跳水運動員壓彎，被跳水運動員壓彎的跳板具有彈性；跳板對運動員產(chǎn)生的力叫彈力．

分析 物體在力的作和下發(fā)生形變，在撤去外力后恢復(fù)原狀態(tài)，這種性質(zhì)叫彈性，當(dāng)物體發(fā)生彈性形變時，會產(chǎn)生彈力的作用．

解答 解：跳板被跳水運動員壓彎，如果撤去外力，跳板可以恢復(fù)原狀，說明被跳水運動員壓彎的跳板具有彈性；
物體發(fā)生彈性形變時，會產(chǎn)生彈力的作用，歷此跳板對運動員產(chǎn)生的力叫彈力．
故答案為：彈性；彈．

點評 本題主要考查我們對彈性、彈性形變和彈力的理解，屬力學(xué)的基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明探究液體內(nèi)部壓強特點的過程如圖所示．

（1）實驗前，要通過調(diào)試，使壓強計U型管兩邊的液面相平．小明在調(diào)度時發(fā)現(xiàn)，用手捏探頭的橡皮膜時，U型管中的液柱不動，可能的原因是壓強計的氣密性差．
（2）在實驗中是通過觀察U型管兩邊液面高度差來判斷液體壓強的大小變化．
（3）如圖所示，實驗A、B、C、D中控制不變的物理量是深度，這是為了探究在同一深度，液體向各個方向的壓強的關(guān)系．
（4）比較實驗E、F的現(xiàn)象，得到的結(jié)論是液體壓強跟液體的密度有關(guān)．
（5）為了探究液體壓強與深度的關(guān)系，要通過比較兩個實驗AE的現(xiàn)象，得到的結(jié)論是液體壓強隨深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一個質(zhì)量為178g的銅球，體積為30cm3．
（1）通過計算分析，這個銅球是實心的還是空心的？
（2）若是空心的請你求出空心部分體積？（已知：ρ銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．中國海軍的某新型綜合試驗潛艇是目前世界上現(xiàn)役排水量最大的常規(guī)動力潛艇，潛艇長92.6米，寬10米，工作潛深l60米，最大潛深200米，常規(guī)排水量3797噸，水下排水量6628噸，可發(fā)射多種新型導(dǎo)彈．試求：（g=10N/kg  ρ海水取1.0×103kg/m3）
（1）當(dāng)潛艇到達最大潛深時，受到海水的壓強；
（2）該潛艇在水下潛行時排開海水的體積；
（3）若潛艇在水下由海水密度較小的海域開往海水密度較大的海域，受到的浮力變大了還是變小了？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．對下列自然現(xiàn)象中，屬于吸熱過程的是（　�。�
A．春天，冰雪融化
B．夏天，剛從冰柜里拿出的冰鎮(zhèn)礦泉水的瓶壁“流汗”
C．秋天的夜晚，小草上出現(xiàn)露珠
D．冬天，人口里呼出“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．柴油機是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的熱機，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程．冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為80℃的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30℃時，這些水放出了4.2×105JJ的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．空氣質(zhì)量是人們?nèi)找骊P(guān)注的一個話題，越來越多的人經(jīng)常查詢PM2.5實時數(shù)據(jù)來了解空氣質(zhì)量情況．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，2.5μm相當(dāng)于2.5×10-6m．PM2.5在空氣中含量濃度越高，就表示空氣污染越嚴重．為了控制和消除大氣污染，很重要的一個方面是要發(fā)展新的理想能源．太陽能作為未來的理想能源，它屬于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變（填“聚變”或“裂變”），釋放出巨大的核能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．有一個重為2N、體積為0.0003m3的物體．問：該物體浸沒在水中時受的浮力為3N，當(dāng)其在水中靜止時浮力為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在學(xué)習(xí)了電動機的相關(guān)知識后，課外活動小組的同學(xué)們在淘寶上購買了幾個小電動機，拆開了其中一個小電動機，認認真真地觀察和研究它的內(nèi)部構(gòu)造，并測得該電動機的電阻為1Ω，給這種小電動機加3V電壓，電動機正常工作，通過它的電流為0.3A．求：
（1）小電動機正常工作時的產(chǎn)熱功率；
（2）小電動機正常工作時1s內(nèi)消耗的電能W=UIt=3V×0.3A×1s=0.9J，則1s內(nèi)有多少電能轉(zhuǎn)化為機械能．

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