對(duì)于電磁鐵可能具有的特點(diǎn)，下列說(shuō)法中你認(rèn)為正確的是（ ）

A．電磁鐵能永久性地保持磁性

B．電磁鐵的磁性有無(wú)可以控制

C．電磁鐵的磁極不能改變

D．電磁鐵與條形磁鐵的磁場(chǎng)分布不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中，將直導(dǎo)線換為一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板，如圖所示，將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，她進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)：

板的材料

板的厚度

通入板的電流

磁場(chǎng)強(qiáng)度

電壓表示數(shù)

甲

d

I

B

U1

乙

d

I

B

U2（U2≠U1）

甲

2d

I

B

0.5U1

乙

d

2I

B

2U2

甲

d

I

2B

2U1

乙

0.5d

3I

3B

（1）請(qǐng)你將表中的空格填上．

（2）請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置．

①請(qǐng)畫出裝置示意圖．

②說(shuō)明工作過(guò)程．

③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較，而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的，這是利用了________法．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小東用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在軟鐵釘上繞制若干圈，制成兩個(gè)簡(jiǎn)單的電磁鐵，并用電磁鐵完成了圖所示的a、b、c、d四組實(shí)驗(yàn)(a、b、c是同一個(gè)電磁鐵)，觀察到四種情況，小陽(yáng)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器在不同位置又重復(fù)做了上述實(shí)驗(yàn)，仍觀察到如圖所示類似的現(xiàn)象。根據(jù)小陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題。

(1)通過(guò)觀察對(duì)比________兩種情況可以得出：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性；

(2)通過(guò)觀察對(duì)比b、c兩種情況可以得出：________________相同時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；

(3)通過(guò)觀察對(duì)比d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量可以得出：________________相同時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013煙臺(tái)）小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的自動(dòng)控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅，在實(shí)際調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)燈始終亮，而光敏電阻和其他元件都正常．下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是（ ）

A．減少電磁鐵線圈的匝數(shù)

B．抽出電磁鐵的鐵芯

C．滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移

D．減小控制電路的電源電壓

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013佛山）小陳同學(xué)用電池做電源，把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙，通電后鐵棒和銅線組成________，可把地上的鐵釘吸上來(lái)，斷電時(shí)釘耙的________消失，所吸附鐵釘脫落．請(qǐng)舉出生活中類似應(yīng)用的簡(jiǎn)單例子：________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，在圖中的左端標(biāo)出通電螺線管的磁極(N或S)，并在圖中畫出通電螺線管上的繞線。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

(2012山東聊城)小磁針?lè)旁趦赏娐菥�管之間，靜止時(shí)處于如圖所示的位置，請(qǐng)完成螺線管B的繞線，并標(biāo)出電流的方向。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

（2011福州）請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“磁場(chǎng)”在物理學(xué)家看來(lái)“正如他坐在椅子上一樣實(shí)在”，這句話形象地說(shuō)明了（ ）

A．磁場(chǎng)是為了研究問(wèn)題而假想出來(lái)的

B．磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì)

C．椅子一定是磁體

D．磁場(chǎng)是看得見(jiàn)、摸不著的

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