Question

（1）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)中的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與________有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與________有關(guān)；
（2）小麗在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓小車(chē)每次從斜面同一高度由靜止滑下，根據(jù)如圖2中小車(chē)在水平面上滑行的距離，可知小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越________．由此可推出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做________，同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體________的原因．

Answer 1

解：
（1）比較實(shí)驗(yàn)中的甲、乙兩圖可知，受力面積一定，壓力的大小不同，是探究壓力的作用效果和壓力的關(guān)系，細(xì)沙的形變程度不同說(shuō)明了壓力的作用效果和壓力有關(guān)；
比較乙、丙兩圖可知，壓力一定，受力面積不同，是探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系，細(xì)沙的形變程度不同說(shuō)明了壓力的作用效果和受力面積有關(guān)．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢，由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將以恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去（或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)），同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
故答案為：
壓力；受力面積；慢；勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
分析：（1）影響壓力作用效果的因素有兩個(gè)：壓力的大小和受力面積的大小，在探究壓力作用效果與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，就要采用控制變量法控制另一個(gè)因素一定．
（2）小車(chē)停下來(lái)的原因是小車(chē)受到了摩擦阻力，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變阻力的大小，阻力越小小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，如果小車(chē)不受力它將會(huì)保持恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，反映了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了影響壓力作用效果的因素和阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)，側(cè)重考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，控制變量法是初中物理使用最多的探究方法，需要掌握．