【題目】如圖所示，每個(gè)滑輪的重力相等，不計(jì)繩重及摩擦，G1=38N，G2=60N，甲乙兩種情況下繩子在相等拉力F作用下靜止。則下列說法正確的是

A.因?yàn)槔ο嗟�，所以兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相等

B.每個(gè)動(dòng)滑輪的重力為6 N

C.如果重物上升的速度相同，則拉力的功率也相同

D.如果重物上升的高度相同，則拉力通過的距離也相同

【答案】B

【解析】

A．根據(jù)題意知道，G1 =38N，G2 =60N，靜止時(shí)拉力相同，不計(jì)繩重及摩擦，物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力也相同，設(shè)使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)為n，則滑輪組的機(jī)械效率

由圖知道，n左=2，n右=3，所以，兩滑輪組的機(jī)械效率分別是

即兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是

故A錯(cuò)誤；

B．不計(jì)繩重及摩擦，由于每個(gè)滑輪重力相同，且，所以，兩圖中的拉力分別

又因?yàn)槔ο嗤?/span>

解得G動(dòng) =6N，故B正確；

C．由于拉力端移動(dòng)速度v=nv物，所以，左圖中，拉力端移動(dòng)速度v左 =2v物，右圖拉力端移動(dòng)速度v右 =3v物，如果重物上升的速度相同，拉力端移動(dòng)速度v左 ＜v右，由 知道，當(dāng)拉力相同時(shí)，拉力做功的功率P左 ＜P右 ，故C錯(cuò)誤；

D．由于拉力端通過的距離s=nh，左圖中拉力端移動(dòng)距離s左 =2h，右圖中拉力端移動(dòng)距離s右 =3h，如果重物上升的高度相同，則拉力端移動(dòng)距離s左＜s右，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種初溫相同的液體，其中甲、乙為質(zhì)量相等的不同液體，乙、丙為質(zhì)量不等的同種液體。若對(duì)這三種液體分別加熱，則可根據(jù)它們吸收的熱量和升高的溫度，在溫度—熱量圖像上分別畫出對(duì)應(yīng)的三點(diǎn)甲、乙、丙，如圖所示，以下結(jié)論正確的是（　�。�

A.乙的比熱容比甲的比熱容大

B.丙的比熱容比甲的比熱容小

C.丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量小

D.丙的質(zhì)量比乙的質(zhì)量小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A為實(shí)心正方體，浸沒在圓柱形容器的水中(水的密度為)，容器內(nèi)部底面積是正方體下表面積的4倍。沿豎直方向緩慢勻速向上拉動(dòng)繩子，拉力F隨物體向上移動(dòng)的距離h變化的圖象如圖乙所示。繩子承受拉力時(shí)不會(huì)被拉斷，繩的質(zhì)量等次要因素都忽略不計(jì)，則下列說法正確的是

A. 物體A的體積是

B. 物體A受到的浮力為

C. 物體A的密度為

D. 整個(gè)過程中，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的最大變化量是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的滑輪組中，動(dòng)滑輪重200N。用該滑輪組在把重力為G的物體A勻速豎直提升2m的過程中，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的力F做功的功率200W，物體A上升的速度為0.1m/s 。不計(jì)繩重和摩擦， 則下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）

A.物體A受到的重力為1800N

B.卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力F為 2000N

C.滑輪組勻速提升物體A 的機(jī)械效率為80%

D.滑輪組勻速提升物體A 做的有用功為3600J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯。小云利用提供的實(shí)驗(yàn)器材探究液體壓強(qiáng)跟液體深度是否有關(guān)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A 燒杯的水中，探頭到水面的距離h1為 10cm，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U 形管兩側(cè)的液面高度差Δh1；

②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B 燒杯的水中，探頭到水面的距離h2為 12cm，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差Δh2 ；

(1)請(qǐng)你在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表；

（________）

(2)請(qǐng)你根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)情景，可歸納出的結(jié)論是：________；

(3)學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識(shí)后。小麗通過實(shí)驗(yàn)情景，提出了新的觀點(diǎn)。即“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離有關(guān)”。為了證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，小云利用上面的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中 ，應(yīng)保持不變的物理是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英和同學(xué)們做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更粗糙的長木板：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平長木板上做______運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小___________（選填“大于”、“等于”或 “小于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)；

(2)在第1次實(shí)驗(yàn)中，小英用不同的速度勻速直線拉動(dòng)木塊，她發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是相同的，這說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度_____________；

(3)比較第3次和第_______次兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是_______________；

(4)小芳同學(xué)剛開始做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為___________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1千克、底面積為2×102米2的圓柱形容器甲置于水平地面上，容器內(nèi)盛有體積為4×103米3的水。求：

(1)容器甲中水的質(zhì)量m水；

(2)容器甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲；

(3)現(xiàn)將容器甲中的水全部倒入底面積為4×102米2盛有水的圓柱形容器乙中，求水對(duì)容器乙底部壓強(qiáng)增加量的范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是家庭電路中的四種情況，開關(guān)全部閉合后，可能造成電路中電流過大而引起空氣開關(guān)（圖中未畫出）“跳閘”的是（　�。�

A.①③B.②④C.①②D.②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體。則（　�。�

A.小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力

B.小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力小于0.8N

C.液體對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于液體對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

D.甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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