分析 (1)由于一枚硬幣的質(zhì)量和體積很小不便于直接測量,所以要測量10枚硬幣的密度.測量固體的體積時,首先在量筒中倒入適量的水,“適量”有兩層含義:一是固體能浸沒在水中,二是,當(dāng)固體浸沒在水中,水和固體的總體積不能超過量筒的最大刻度值;
(2)用天平測質(zhì)量時,應(yīng)把天平放在水平臺面上,測量前天平的平衡調(diào)節(jié),指針左偏右調(diào),右偏左調(diào);
(3)用天平測量物體的質(zhì)量時,物體放在左盤,游碼放在右盤,增減砝碼要用鑷子夾;
(4)左盤中物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù);將硬幣放入水中前后量筒讀數(shù)之差就是10枚硬幣的體積,然后由密度公式計算硬幣的密度.
解答 解:
(1)由分析可知,測量硬幣密度的實驗步驟:
C.用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量m,
A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對應(yīng)的刻度值V1;
B.把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下水面對應(yīng)的刻度值V2;
D.計算出硬幣的密度ρ.
故合理順序應(yīng)是:CABD;
量筒測量固體的體積時,固體一定要浸沒在水中,且硬幣放入后不能超過量程;
(2)用天平測量硬幣質(zhì)量時,把天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺左端零刻度線后,由圖甲知,指針向左偏了,接下來應(yīng)右調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指在分盆的中央線處;
(3)圖乙中錯誤有二:①用手拿砝碼,②將砝碼放在左盤內(nèi)、金屬零件放在右盤內(nèi);
(4)10枚硬幣的質(zhì)量為50g+10g+4g=64g,
10枚硬幣的體積為38ml-30ml=8ml=8cm3;
硬幣的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{64g}{8c{m}^{3}}$=8g/cm3=8×l03kg/m3.
故答案為:(1)CABD;水要浸沒硬幣且硬幣放入后不能超過量程;(2)水平臺面上;右;(3)用手拿砝碼(或砝碼和物體放反了);(4)64g;8×l03.
點評 本題測固體密度的實驗,考查了累積法的應(yīng)用、天平的調(diào)節(jié)、讀數(shù)以及密度的計算.注意:(1)正確理解“適量”的含義:水要浸沒硬幣且硬幣放入后不能超過量程;(2)會用量筒測量固體的體積(排水法).
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一節(jié)物理課的時間約為40s | B. | 成年人的正常體溫是39℃ | ||
C. | 一根新鉛筆的長約為17cm | D. | 一份期末物理試卷的質(zhì)量約為100g |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 樂音給人以享受,噪聲使人煩躁 | |
B. | 樂音指樂器發(fā)出的聲音,而噪聲則是機器發(fā)出的 | |
C. | 樂音的振動有規(guī)律,噪聲則是雜亂無章的 | |
D. | 同一個聲音對某些人來說可能成為噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)變小 | B. | 電流表示數(shù)變小 | ||
C. | 燈泡變亮 | D. | 燈泡實際功率變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 降低了杯子周圍的溫度 | B. | 吹走了杯子周圍的熱氣 | ||
C. | 加快了開水的蒸發(fā) | D. | 減慢了開水的蒸發(fā) |
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