如圖所示,四個電路圖中與右邊實物圖對應的是( )

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)初二上期期末質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:計算題

體積為90 cm3的銅球,質(zhì)量是534g,求(1)該球是實心還是空心(2)若是空心求空心部分體積?(3)空心部分若用水銀灌滿,它的總質(zhì)量是多少? (ρ銅=8.9×103kg/m3 ,ρ水銀=13.6×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

街道上的路燈同時發(fā)光同時熄滅,據(jù)此 (填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他路燈依然發(fā)光,由此可以斷定路燈的連接方式為 (填“串”或“并”)聯(lián);每個用電器和控制它的開關的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇東臺實驗中學初三上學期第三次(12月)月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中的幾種情景中,人做了功;的是

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科目:初中物理 來源:2016屆福建省福鼎市南片區(qū)九年級上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

小敏做“研究影響電阻大小的因素”實驗時,實驗板上有四根金屬線,如圖所示,圖中a為錳銅線,b,c,d為鎳鉻合金線,它們的橫截面積Sα=Sb=Sd=2Sc,它們的長度lα=lb=lc=2ld。

(1)采用的實驗方法是 法。

(2)要探究電阻大小與導體長度的關系,應選擇 兩根金屬線進行實驗.

(3)小敏選用a,b兩根金屬線是為了探究電阻大小與導體 的關系.

(4)小敏選用b,c兩根金屬線是為了探究電阻大小與導體 的關系.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川巴中初二上學期物理期末檢測物理卷(解析版) 題型:填空題

我國自主設計生產(chǎn)的殲—15戰(zhàn)斗機有一部件如用鋼制作比用鋁合金質(zhì)量多49 kg,該部件用鋁合金制作質(zhì)量為_______ kg,(ρ鋼=7.9×103 kg/m3,ρ合金=3.0×103 kg/m3)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇興化顧莊學區(qū)三校初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

2014年7月,常州學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

⑴如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的________而形成的______像,真正的蝦在水中______ (C/D/E/F)處.他用激光筆從A點向_______(B/C/D/E/F)處射出光束,即可把蝦照亮.

⑵拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看.

①膠片上蝦的頭部朝_______(上/下).

②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是(_________)

A.2cm B.7cm C.9cm D.10crn

③要使像變得更大,應將幕布向_______(左/右)移,并將凸透鏡向________(左/右)移.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北黃岡黃岡中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

某同學在做探究光的折射特點實驗,下圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如數(shù)據(jù):

分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

(1)光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生__________和__________現(xiàn)象;

(2)光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:____________________,且折射角__________(大于/等于/小于)入射角。當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于__________。

該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論(2)總結(jié)出了光的折射特點.

(3)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.

該實驗是否存在不足?答:__________;請簡要說明理由____________________。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇射陽縣實驗初級中學初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,杠桿在力F1、F2的作用下恰好處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂L2及力F1的方向。

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