分析 (1)根據(jù)凸透鏡對(duì)光線的折射作用知:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn),然后可知其焦距;
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心;
(3)u>2f時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的;
凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;如果不遮住凸透鏡的下半部分,透過(guò)的光多,像就亮;遮住凸透鏡的下半部分,透過(guò)的光少,像就暗;
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭由于燃燒而變短,則光屏上燭焰的像將向上移動(dòng);
(4)物距小于焦距,凸透鏡成正立、放大的像.虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,虛像和物體在凸透鏡的一側(cè),要在光屏的一側(cè)觀察.
解答 解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)即為此透鏡的焦點(diǎn),從焦點(diǎn)到透鏡中心的距離即為焦距,則透鏡的焦距為40.0cm-30.0cm=10.0cm;
(2)將燭焰、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心;
(3)圖乙中,光屏在焦距與二倍焦距之間,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,要得到燭焰清晰的像,則物距應(yīng)該大于二倍焦距,故應(yīng)將蠟燭向左移動(dòng),此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是根據(jù)此原理工作的;
凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,當(dāng)將透鏡的下半部分擋住后,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)上半部分凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來(lái)相同,還是完整的像;只是由于透鏡的一半被遮住,因此折射出的光線與原來(lái)相比減少了一半,亮度會(huì)減弱;
據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭由于燃燒而變短,則光屏上燭焰的像將向上移動(dòng);
(4)把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處,u=50cm-42cm=8cm<f,成正立、放大的虛像,虛像和物體在凸透鏡的一側(cè),要在光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡進(jìn)行觀察,故選D.
故答案為:(1)10.0; (2)燭焰; 像成在光屏的中心;(3)左;縮。 完整的像; 上;(4)D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,熟悉實(shí)驗(yàn)、熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈絲斷了或燈座接線柱未連接好 | B. | 滑動(dòng)變阻器被短路 | ||
C. | 滑動(dòng)變阻器接線柱沒(méi)接好 | D. | 甲燈短路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間t/min | 0 | 10 | 20 | 35 | 55 | 80 | 110 | 145 | 180 |
水溫T1/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 26 | 22 | 20 | 20 | 20 |
水溫T2/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 37 | 26 | 22 | 20 | 20 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 動(dòng)滑物重 G動(dòng)/N | 物重 G/N | 物體上升的 高度h/cm | 繩端受到的拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/cm | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 10 | 0.6 | 30 | 55.6 |
2 | 0.5 | 2 | 10 | 1.0 | 30 | 66.7 |
3 | 0.5 | 4 | 10 | 30 |
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