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【題目】龍舟賽時，陣陣鼓聲是由鼓面的 而產生的，并經 傳入人耳。

【答案】振動 空氣

【解析】試題分析：聲音是由物體振動產生的，鼓聲是由鼓面的振動而產生的，并經空氣傳入人耳。

練習冊系列答案
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【題目】產生感應電流的條件是：電路的一部分導體在磁場中做.

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【題目】內能的改變會影響物體內部分子的及的變化，從而引起各種熱現象.

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【題目】利用身邊的物品可以進行許多科學實驗。小明用飲料罐代替小車，文件夾當成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響。關于本實驗，下列分析中錯誤的是( )

A. 飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度

B. 飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦

C. 飲料罐在水平面上滾動時，受到的重力和支持力是一對平衡力

D. 該實驗可以直接得出牛頓第一定律

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【題目】蝙蝠在黑夜能發(fā)現要捕食的昆蟲，是 （ ）

A．借助于超聲波 B．借助于復眼

C．借助于紅外線 D．借助于紫外線

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【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向 調，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3．

（3）小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后測出其總質量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是： ，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ．

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【題目】在課外活動中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個定值電阻（9Ω）、一個滑動變阻器（最大阻值是30Ω）、電壓表、電流表、開關、和導線若干．活動中小明同學設計的電路如圖甲所示，在正確的連線和調節(jié)滑片，小明測出的數據如下表一所示．

表一

實驗次數

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓表示數（V）

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0

電流表示數（A）

0.17

0.22

0.28

0.34

0.39

0.44

0.50

0.56

功率（W）

0.77

0.88

0.98

1.02

0.98

0.88

0.75

0.56

（1）現在請你用筆畫線代替導線將圖乙中的器材按照圖甲所示的電路進行正確的連接（已經連接的導線不能改動）．

（2）數據記錄表格一中的“功率”是那個器材的功率？答： ．“功率”的變化情況是 ．

（3）小明通過分析數據提出了一個猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時，滑動變阻器的功率最大”．為了驗證猜想是否正確，小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進行了一次驗證，數據記錄如下表二，

表二：

實驗次數

1

2

3

4

電壓表示數（V）

4.5

4.0

3.5

3.0

電流表示數（A）

0.15

0.20

0.25

0.30

變阻器電阻（Ω）

30.0

20.0

14.0

10.0

變阻器功率（W）

0.68

0.80

0.86

0.90

你認為小明這次驗證實驗能否驗證其猜想？答： （選填“能”或“不能”）；理由是： ．

（4）現實驗室有三個定值電阻，阻值分別是20Ω，30Ω，40Ω．為了繼續(xù)驗證小明的猜想，應選擇的電阻是 Ω，理由是： ．

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【題目】關于聲現象，下列說法正確的是（ ）

A. “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調放低些

B. 用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產生

C. 外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內的結石是利用了聲音能傳播信息

D. 聲音在不同介質中的傳播速度一般不同

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【題目】甲、乙兩燈分別標有“6V 6W”、“6V 3W”字樣，現將兩燈接入同一電路中使用，則下列說法正確的是（不計溫度對燈絲電阻的影響）（ ）

A. 兩燈串聯在6 V的電路中使用時，都不能正常發(fā)光

B. 兩燈串聯在6 V的電路中使用時，甲燈比乙燈亮

C. 兩燈并聯在6 V的電路中使用時，都不能正常發(fā)光

D. 兩燈并聯在6 V的電路中使用時，甲燈比乙燈亮

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