下列情景中，重力對(duì)物體做功的是

A. 籃球由高處落下

B. 在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車

C. 足球在水平地面上滾動(dòng)

D. 懸掛在天花板上的照明燈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：九年級(jí)十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：單選題

水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），1kg水溫度從50℃降低到20℃，放出的熱量是

A. 4.2×103J B. 8.4×104J C. 1.26×105J D. 2.1×105J

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理第三章聲的世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

汽車經(jīng)過鹽城市某噪聲監(jiān)測(cè)裝置時(shí)鳴放喇叭，該裝置顯示屏的顯示如圖所示，其中82.3分貝指汽車?yán)嚷暤?　　)

A. 響度 B. 音調(diào)

C. 頻率 D. 音色

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第3節(jié)功 題型：單選題

一位建筑工人用了如圖所示的裝置把建筑材料運(yùn)送到樓上，已知吊籃的質(zhì)量為 m1，建筑材料的質(zhì)量 m2，人對(duì)繩子的拉力為 F，吊籃在拉力的作用下勻速上升了 h，不計(jì)繩重及摩擦。下列表述正確的是（　�。�

A. 繩子自由端移動(dòng)的距離為 3h

B. 工人做的有用功為 m2gh

C. 工人做的額外功為 2Fh﹣（m1+m2）gh

D. 動(dòng)滑輪重為 3F﹣（m1+m2）g

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第3節(jié)功 題型：單選題

關(guān)于力對(duì)物體做功的多少，下列說法中正確的是

A. 作用在物體上的力越大，力對(duì)物體做的功就一定越多

B. 物體移動(dòng)的距離越大；力對(duì)物體做的功就一定越多

C. 力一定時(shí)，物體通過的距離越大，力對(duì)物體做的功就一定越多

D. 力一定時(shí)，物體在力的方向上通過的距離越大，力對(duì)物體做的功就一定越多

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第六章熟悉而陌生的力單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)：小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)鉤碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾。

(1)拉動(dòng)木塊前，應(yīng)首先對(duì)測(cè)力計(jì)進(jìn)行________。

(2)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為拉力的大小。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實(shí)驗(yàn)中采取的措施是__________________。某次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，它的示數(shù)是________N。

(3)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān)。

(4)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊。為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法：________，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，再和實(shí)驗(yàn)________(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。

(5)交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定。可能的原因是________。

A．木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng) B．木板的粗糙程度不均勻

C．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大 D．木塊與木板的接觸面積太大

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第六章熟悉而陌生的力單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，吃湯圓、拉兔子燈是元宵節(jié)的風(fēng)俗．將面團(tuán)揉成湯圓，說明力可以使物體發(fā)生 ；停著的兔子燈被小朋友拉動(dòng)，說明力可以使物體的 發(fā)生改變．（選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）

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科目：初中物理 來源：廣西貴港市2018年中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）大山先將牛奶倒入量筒，如圖所示，則牛奶的體積為______ cm3；接著將天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，調(diào)節(jié)_______，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶全部倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖所示，則燒杯和牛奶的總質(zhì)量為_______g。

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_______kg/m3，用該方法測(cè)得的牛奶的密度比真實(shí)值偏_______。 （選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備期中考試時(shí)，鄰居正在引吭高歌，對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列措施中無效的是（ ）

A. 與鄰居協(xié)商使其減小音量

B. 打開窗戶讓空氣加速流動(dòng)

C. 緊閉室內(nèi)的門窗

D. 用棉花塞住自己的耳朵

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同步練習(xí)冊(cè)答案