如圖所示,把注射器活塞推至筒的中部,用手指堵住前端小孔,向筒內(nèi)壓活塞時手的感覺是________;向外拉活塞時手的感覺是________.這個實驗表明一定質(zhì)量的空氣的壓強跟體積的關(guān)系是________.

答案:
解析:

被擠壓,被吸拉,體積減小壓強增大,體積增大壓強減小


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

景范中學某物理探究小組用注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺去測大氣壓的值.主要實驗步驟如下:
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,水平向右慢慢拉動注射器筒,如圖所示,當注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F(即大氣對活塞的壓力);
C.讀取注射器的容積V;
D.用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L.
(1)完成實驗步驟A的目的是
 

(2)活塞的橫截面積S=
 

(3)請根據(jù)實驗步驟將記錄表格的第一行欄目補充完整(不要求填入實驗記錄數(shù)據(jù)).
大氣對活塞的壓力F/N 注射器的容積V/m3   活塞的橫截面積S/m2  
         
(4)計算大氣壓強的表達式為p=
 

(5)由于注射器漏氣會導致所測量的大氣壓值
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

某物理探究小組用注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺去測大氣壓的值.主要實驗步驟如下:
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,水平向右慢慢拉動注射器筒,如圖所示,當注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F(即大氣對活塞的壓力);
C.讀取注射器的容積V;
D.用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L.
(1)測大氣對活塞的壓力運用的物理知識是
二力平衡
二力平衡

(2)活塞的橫截面積S=
V
L
V
L

(3)計算大氣壓強的表達式為p=
FL
V
FL
V

(4)該探究小組發(fā)現(xiàn)測量出的大氣壓值與實際氣壓相差很大,經(jīng)分析一致認為,由于步驟A中沒能排盡注射器中空氣,因而在步驟B中,選擇剛開始滑動時記下測力計示數(shù)做法不妥.因而對實驗作了如下改進:
步驟A.注射器中放少量油,將活塞推至注射器筒的底端.
該小組認為放油比放水效果好,理由是
油比水的潤滑效果好.
油比水的潤滑效果好.
(寫出一點).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,當注射器的活塞推到最前端時,把針孔封住,若活塞的截面積是10cm2,活塞自重不計,外界大氣壓為1×105Pa,在活塞下最多能掛多重的鉤碼,活塞不致下落( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面我們做過的幾個演示實驗:
(1)一個橢圓形厚玻璃瓶中灌滿水,把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如圖①)用雙手擠壓玻璃瓶,我們看到的現(xiàn)象是
玻璃管內(nèi)的水面上升
玻璃管內(nèi)的水面上升
,這一現(xiàn)象說明
力使物體發(fā)生形變
力使物體發(fā)生形變


(2)如圖②所示,把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上如果使勁吹一下它的下面,可以發(fā)現(xiàn)硬紙片不會翻轉(zhuǎn)過去.這是因為流體的壓強與
流速
流速
有關(guān),吹出的氣使硬紙片下面空氣的壓強
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如圖③所示,燒瓶中的水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰,待水溫稍降低一些后,將一大注射器接到密閉的燒瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到的現(xiàn)象是
水又沸騰了
水又沸騰了
,實驗表明
液體沸點隨液面上方氣壓減小而降低
液體沸點隨液面上方氣壓減小而降低

(4)如圖④所示,將一個礦泉水瓶用剪刀截去底部,將一個乒乓球放入其中,然后,用一個盛水容器對準乒乓球迅速倒水,觀察到瓶口有水流出,但乒乓球并沒有浮起,想想為什么?現(xiàn)請你想個辦法使它浮起(不借助于其它任何器材),你的做法是
手堵住瓶口
手堵住瓶口
,這樣做的理由是
乒乓球底部有液體從而產(chǎn)生浮力
乒乓球底部有液體從而產(chǎn)生浮力

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