18．實(shí)驗(yàn)表明：物體間滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度和壓力大小等因素有關(guān)，而與物體接觸面積的大小無(wú)關(guān)．摩擦力的方向跟物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反．

分析 滑動(dòng)摩擦力是產(chǎn)生在接觸面的，阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，其大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

解答 解：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度與壓力的大小有關(guān)，與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；
因?yàn)槟Σ亮偸亲璧K物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)，因此，其方向也總與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反．
故答案為：接觸面的粗糙程度；壓力大小；無(wú)關(guān)；相反．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了摩擦力的基本概念以及影響摩擦力大小的因素，這都是我們學(xué)習(xí)摩擦力應(yīng)該首先了解的基本知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．隨著人民生活水平的不斷提高，環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，低碳生活已成為時(shí)尚，你認(rèn)為下面四幅圖中不能達(dá)到低碳排放的是（　　）
A．
太陽(yáng)能汽車		B．
光電池陣列發(fā)電		C．
地?zé)岚l(fā)電站		D．
燃煤電廠

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，物體所受豎直向下的重力為20牛，畫出物體所受重力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列哪種情況不屬于物態(tài)變化（　�。�
A．冰化成水B．鐵水鑄成鐵餅
C．將銅片放在熱水中D．水變成水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng)，小明同學(xué)先后順著繩和桿勻速向上爬，則（　�。�
A．爬繩時(shí)受到的摩擦力較大，因?yàn)槔K子比桿粗糙
B．爬桿時(shí)受到的摩擦力較大．因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力比握繩的大
C．爬桿和爬繩受到的摩擦力一樣大
D．條件不足，無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)中，要注意到如下幾個(gè)問題，請(qǐng)你認(rèn)真填寫：
（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，小木塊在水平方向上受到的力有摩擦力和拉力，這兩個(gè)力的大小關(guān)系是：相等．
（2）在小木塊上加上砝碼后，彈簧測(cè)力計(jì)拉小木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的示數(shù)比不加砝碼時(shí)大，這表明：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）把小木塊分別放在毛巾、綿布和木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察到在毛巾上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大，這表明：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）在小木塊下墊上幾根圓珠筆，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)大減小，這表明：變滾動(dòng)為滑動(dòng)可以減小摩擦．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小雪和小紅在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼的位置．
（1）小紅豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼勻速升高，并由 彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N；同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升  的高度為0.2m，以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤，其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：
鉤碼重/N彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m有用功/J總功/J機(jī)械效率
10.40.20.2100%
（2）小雪和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%，他們意識(shí)到出了錯(cuò)誤．請(qǐng)你幫助找出原因彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度測(cè)量錯(cuò)誤，應(yīng)為0.6m．
（3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為83.3%．
（4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）實(shí)驗(yàn)后小紅猜想，對(duì)于同一滑輪組，它的機(jī)械效率也可能不是固定的，于是他用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，并證明自己的猜想是正確的．你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)采用的正確方法是什么？答：使用同一滑輪組，改變被提升鉤碼的個(gè)數(shù)，分別測(cè)出機(jī)械效率并比較．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．物體存在的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，他們與分子是運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，請(qǐng)按分子運(yùn)動(dòng)的劇烈情況由大到小排列：氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖的電路的總電阻是12Ω，已知通過R1的電流是0.3A，則通過R2的電流是0.2A，電路的總電流是0.5A．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案