【題目】航天員將地球上質(zhì)量為30kg物體帶到月球上，此時物體的質(zhì)量將

A. 增大 B. 減小 C. 不變 D. 無法確定

【答案】C

【解析】

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物體本身的一種屬性，它不隨物體的位置、形狀、狀態(tài)、及溫度的變化而變化，所以把質(zhì)量為30kg的物體從地球上帶到月球上，質(zhì)量不變，仍是30kg。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，物質(zhì)一般以_____、_____、_____ 三種狀態(tài)存在。_____既有一定的體積，又有一定的形狀，_____的形狀與體積均不固定。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖甲裝置探究平面鏡成像特點
（1）他實驗時用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯，而影響到確定A的像的位置，你解決這一問題的辦法是：（答出一種方法即可）．
（2）排除了上述情況的干擾后，他繼續(xù)進(jìn)行實驗，觀察到B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：像與物的大小 ．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置，在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒有A的像，說明平面鏡成的像是像．
（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中．

序 號

1

2

3

A到玻璃板的距離/cm

4.00

6.00

8.00

B到玻璃板的距離/cm

4.00

6.00

8.00

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論： ．
（5）如圖乙所示將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處，以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近，則經(jīng)過2s后棋子與像的距離為cm．若將玻璃板放置成與水平面成45°角，將會觀察到棋子運動的方向與像運動的方向互相 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】紅外線和紫外線都是人眼看不到的光。下列說法正確的是

A. 紅外線和紫外線的傳播一定需要介質(zhì)

B. 紅外線能使熒光材料發(fā)光

C. 醫(yī)院經(jīng)常使用紅外線燈滅菌消毒

D. 電視機(jī)遙控器是利用紅外線工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早在古代人們就會使用冰透鏡取火，他們是利用凸透鏡對光的_____作用，要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的_____處。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)蠟燭距凸透鏡20 cm時，在光屏上成縮小的實像，則凸透鏡的焦距可能是

A．5 cm B．10cm C．15cm D．20 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波，下列說法中正確的是（　�。�

A. 電磁波的傳播速度小于光速 B. 移動電話是靠電磁波來傳遞信息的

C. 電磁波的波長越短，傳播速度越小 D. 電磁波不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是

A. 物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

B. 物體的溫度越髙吸收的熱量越多

C. 物體內(nèi)能增加，一定是吸熱了

D. 物體的內(nèi)能只與物體的溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天向教室里灑水會感到?jīng)鏊且驗樗疄⒌降厣虾髸?/span>________而吸熱， ________（選填“升高”或“降低”）周圍的溫度，故而感覺涼爽．

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同步練習(xí)冊答案