【題目】隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代家用產(chǎn)品也在不斷更新．小明同學(xué)家想購(gòu)買(mǎi)新一代灶具——電磁灶（爐），以取代目前較普遍的燃?xì)庠�，為此他通過(guò)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)：

請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，說(shuō)出電磁灶（爐）與燃?xì)庠钕啾扔心男┨攸c(diǎn)？

【答案】元，元，①電磁灶加熱所用時(shí)間短；②電磁灶所需費(fèi)用少．

【解析】

(1)電磁爐的耗電量W1＝Pt＝2kW×h＝0.1kWh，需要支付0.5元/kWh×0.1kWh＝0.05元，燃?xì)庠詈臍饬?/span>0.8m3/h×h＝0.08m3，需要支付1.2元/m3×0.08m3＝0.096元。 (2)電磁爐使水沸騰所用的時(shí)間是3min，燃?xì)庠钍顾序v所用的時(shí)間是6min，電磁灶加熱所用時(shí)間短。使水沸騰所需電費(fèi)0.05元，使水沸騰所需燃?xì)赓M(fèi)0.096元，所以電磁灶所需費(fèi)用少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】成渝高鐵是從成都東站至重慶北站，全程308km，設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h。以下是2019年3月1日G8541次列車(chē)時(shí)刻表，如果你乘坐該次列車(chē)旅游。求

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開(kāi)車(chē)時(shí)間

停留時(shí)間

里程

1

成都東

始發(fā)站

17：23

……

0km

2

資中北

17：57

17：59

2min

187km

3

永川東

18：29

18：31

2min

276km

4

重慶北

19：03

……

……

308km

（1）從資中北至永川東的距離和平均速度；

（2）該次列車(chē)全程的平均速度為多少km/h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車(chē)?yán)贸暡ǹ梢员O(jiān)測(cè)車(chē)速：巡邏車(chē)上測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差，就能測(cè)出車(chē)速。在圖（b）中，P1、P2是測(cè)速儀先后發(fā)出的兩次超聲波信號(hào)，n1 n2分別是測(cè)速儀檢測(cè)到的P1、P2經(jīng)反射后的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，圖b中每小格表示的時(shí)間是0.2s。超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒，假設(shè)被測(cè)汽車(chē)沿直線(xiàn)勻速行駛。

（1）測(cè)速儀第一次發(fā)出的信號(hào)到被測(cè)汽車(chē)反射收到時(shí)，汽車(chē)距測(cè)速儀的距離是_______m，汽車(chē)是在向測(cè)速儀________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）的。

（2）汽車(chē)的行駛速度是________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是 ；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃．

（2）圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度﹣時(shí)間圖象．由圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span> （選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度 （選填“升高”或“不變”）．

（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因； ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，國(guó)家正在推廣乙醇汽油作為汽車(chē)的燃料，它是由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇，與汽油按一定比例混配形成的．乙醇汽油作為一種新型清潔燃料，可以有效改善油晶的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锏呐欧牛悄壳笆澜缟峡稍偕茉吹陌l(fā)展重點(diǎn)．

根據(jù)題目提供的信息，說(shuō)明用乙醇汽油的好處．（要求寫(xiě)出兩條）

乙醇汽油與汽油相比，誰(shuí)的熱值高呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較它們的熱值，要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法．（實(shí)驗(yàn)所需的器材，如安全燃燒汽油的裝置等，都可由實(shí)驗(yàn)室提供）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了便于觀(guān)察，該實(shí)驗(yàn)最好在_________ (選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行，選擇玻璃板代替平面鏡的目的是便于_______________________。

(2)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)， 看到玻璃板后有蠟燭的像，如圖甲。實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面________放置。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，點(diǎn)燃蠟燭A，將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像__________。

(4)選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較像與物體的_________關(guān)系。

(5)經(jīng)細(xì)致觀(guān)察，小紅發(fā)現(xiàn)通過(guò)玻璃板，可以觀(guān)察到點(diǎn)燃蠟燭A一前一后的兩個(gè)像，為了不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)，小紅用未點(diǎn)燃蠟燭B分別與兩個(gè)像重合，記錄了兩個(gè)像的位置，并測(cè)量了兩個(gè)像之間的距離為6mm，則小紅使用的玻璃板厚度為________mm.

(6)如圖乙是小紅經(jīng)過(guò)三次完全規(guī)范且正確的實(shí)驗(yàn)操作后，在白紙上記錄的像與物的位置，并用鉛筆將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)與物點(diǎn)連接起來(lái)，發(fā)現(xiàn)每條連線(xiàn)都與玻璃板不完全垂直，且像到玻璃板反射面的距離總是稍小于物到玻璃板同一反射面的距離，其原因是在上面(3)小題的操作中，我們看到的未點(diǎn)燃蠟燭B并非實(shí)物蠟燭，而是____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速路上設(shè)置了區(qū)間測(cè)速，意思是在某一段路程的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別記錄車(chē)輛的到達(dá)時(shí)間，相減得出車(chē)輛通過(guò)這段路程的時(shí)間，由此計(jì)算出車(chē)輛在這段路程內(nèi)的平均速度，以評(píng)估車(chē)輛是否超速。小明在車(chē)上看到了如圖所示的標(biāo)志牌，則：

(1)在這個(gè)區(qū)間測(cè)速的路段，車(chē)輛不違章，最少需要行駛多少min?

(2)小明乘坐的車(chē)輛在這個(gè)區(qū)間測(cè)速路段以上限速度勻速行駛，該路段結(jié)束后，又以1km/h的速度行駛了30min到達(dá)目的地，則從區(qū)間測(cè)速起點(diǎn)到目的地，該車(chē)的平均速度為多少km/h?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）（2015秋海淀區(qū)月考）下面對(duì)圖所示電路的分析中，正確的是（ ）

A．S3閉合，S1，S2斷開(kāi)，L1，L2并聯(lián)

B．S1閉合，S2，S3斷開(kāi)，L1，L2串聯(lián)

C．S1斷開(kāi)，S2，S3閉合，電路中的總電阻最大

D．S3斷開(kāi)，S1，S2閉合，電路中的總電阻最小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)在測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接的電路圖如圖所示．

（1）小夢(mèng)在檢查電路連接中，發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的一根導(dǎo)線(xiàn)_________________．

（2）小夢(mèng)檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)很小，小夢(mèng)立即認(rèn)為燈泡燒壞了，要換小燈泡．小明告訴她這是不正確的，小夢(mèng)下一步的操作應(yīng)是：__________．

（3）小夢(mèng)同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測(cè)量小燈泡的正常工作下的電阻，應(yīng)將圖中滑片P向____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為__________V，燈絲I--U圖像如圖丙，則小燈泡正常工作的電阻是__________．

（4）小明認(rèn)為，僅通過(guò)一次測(cè)量就得出小燈泡的正常工作下的電阻是不對(duì)的，他覺(jué)得應(yīng)測(cè)量出稍大于小燈泡正常工作電壓下的電阻，和測(cè)量稍低于小燈泡正常工作電壓下的電阻，將三次電阻求平均值．你認(rèn)為小明的想法是否正確，請(qǐng)解釋?zhuān)?/span>__________．

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