【題目】某一物體的“路程——時間”圖像如圖所示,由圖像可知,該物體0~5s的做______(勻速/變速)直線運動,5~10s該物體相對地面是______(運動/靜止)的,該物體在0~20s內(nèi)的平均速度為______m/s.
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【題目】回顧實驗和探究:小明想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:
表中空格處分別填_________ __________ ______ _________ __________ __________ _________ _____________ ______ _________ _________
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【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用如圖甲、乙滑輪組進行測量,測得數(shù)據(jù)如表.
(1)如表中數(shù)據(jù)中有一組采用的滑輪組與其他不同,這組數(shù)據(jù)是第________次實驗的結(jié)果,相對應(yīng)的滑輪組是________(填“甲”或“乙”).
(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向向上________拉動彈簧測力計.才能正確讀數(shù).
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:①處數(shù)據(jù)應(yīng)為________;編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為________N.
(4)小明分析數(shù)據(jù)得出了以下結(jié)論,請你判斷正確的結(jié)論是_______(不定項選擇).
A.由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與物體提升的高度無關(guān)
B.由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與被提升的物重有關(guān)
C.由表中第4、5組數(shù)據(jù)可知,機械越省力,它的機械效率越高
(5)小明最后用甲滑輪組又測了一組數(shù)據(jù):G=5N;h=0.1m;F=1.6N;s=0.3m,結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然機械效率算出來超過了100%,請問導(dǎo)致小明犯錯原因最可能是________.
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【題目】小張同學(xué)在測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石密度實驗中,首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示.他應(yīng)采取的措施是使右端的平衡螺母向 (選填“左”、“右”)移動直到指針指在分度盤的中央,此時天平就平衡.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,礦石的質(zhì)量是 g;
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進行測量,礦石的體積是 cm3;
(3)礦石的密度是 kg/m3(保留一位小數(shù)),從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值 (選填“偏大”、“偏小”、“不變”).
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【題目】2017·北京 如圖-K-10所示是小成測量未知電阻Rx的實驗電路,電源兩端電壓不變,其中R0為阻值已知的定值電阻.當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,開關(guān)S2斷開時,電流表示數(shù)為I1;當(dāng)開關(guān)S、S2閉合,開關(guān)S1斷開時,電流表示數(shù)為I2.則下列四個選項中,Rx的表達式正確的是( )
如圖-K-10
A. Rx=R0 B. Rx=
C. Rx= D. Rx=
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【題目】如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,同學(xué)們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油.關(guān)于實驗,下列說法正確的是( 。
A. 物體吸收熱量的多少是由它的物質(zhì)種類決定的
B. 食用油吸熱升溫快,說明食用油的吸熱能力強
C. 加熱相同的時間,水升溫慢說明水的吸熱能力強
D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時,它們吸收的熱量相同
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【題目】小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣,太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進行探究.
小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個100W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值.記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
(1)小明探究的物理問題是什么?
(2)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù),你可以得出什么探究結(jié)論?
(3)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”,請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個類似的現(xiàn)象.
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【題目】如圖所示電路,燈泡L1標(biāo)有“6V 6W”,L2標(biāo)有“6V 3W”,電流表A1的量程是0 ~ 3A, A2的量程為0~0.6A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開關(guān)S后,假設(shè)燈泡電阻不隨溫度變化,為保證所有電學(xué)元件的安全,則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過( )
A. 3.6V 0.9A B. 6V 1.5A C. 12V 3A D. 15V 3.75A
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【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:
(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_____的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮.他在實驗操作中不當(dāng)之處是:_____.
實驗時L1沒亮的原因可能是_____.
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了 D.燈泡靠近電源負(fù)極
(3)下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_____.
(4)甲、乙兩同學(xué)在做實驗時,閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?(填在下面橫線上)
甲:_____.乙:_____.
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