Question

【題目】如圖所示是小明設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案.

（1）實驗中測滑動摩擦力的原理是_____，因此小明要拉著木塊沿水平力向做勻速直線運動。

（2）小明在做此探究實驗時，設計了如下表格并記錄了部分數(shù)據(jù).

序號	支持面	木塊對支持面的壓力F壓/N	滑動摩擦力f/N
①	棉布	2	1.2
②	棉布	4	2.4
③	棉布	6	3.6
④	木板	4	0.8
⑤	木板	6	1.2
⑥	木板	a	1.6
⑦	玻璃板	6	0.6

①小明對③、⑤、⑦的實驗數(shù)裾分析可得：滑動摩擦力大小與_____有關；

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請幫小明同學作出物體在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小關系的圖象；

（__________）

③分折圖象可以得結論：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成_____關系；由該結論可知：表格中a處的數(shù)據(jù) 應是_____；

（3）下列現(xiàn)象中應用了滑動摩擦力大小與壓力大小關系的是_____；（選填選項前的字母）；

A.足球守門員戴防滑手套 B.剎車時用力捏車閘

C.壓路機的碾子質(zhì)量很大 D.移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木

（4）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關，小明沿豎直方向向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，如圖丙所示，此實驗方案中沒有控制_____相同，你的改進措施是：_____.

Answer 1

【答案】二力平衡 接觸面的粗糙程度 見解析所示 正比 8 B 壓力大小 將切下的一半疊加在余下的物體上方

【解析】

第一空．滑動摩擦力不能直接測量，需應用二力平衡原理，通過測量拉力間接測量摩擦力。實驗時用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，使得拉力大小等于摩擦力大小，讀出彈簧測力計示數(shù)，即為摩擦力大小。

第二空．由③、⑤、⑦實驗數(shù)據(jù)可知，接觸面受到的壓力不變，改變了接觸面的粗糙程度，結果測出的滑動摩擦力大小改變了，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。

第三空．由表可知，①、②、③實驗數(shù)據(jù)為木塊在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小的關系。在坐標圖中分別描出（1.2，2）、（2.4，4）、（3.6,6）三個點。因拉力為0時不受摩擦力，所以再描出（0，0），將四個點用線連接，如圖：

第四空．圖像是過原點的直線，說明滑動摩擦力大小與壓力大小成正比�？傻媒Y論：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關系。

第五空．從表中數(shù)據(jù)可看出，空格a為接觸面是木板時的第三組數(shù)據(jù)，此時滑動摩擦力為1.6N，是第一組滑動摩擦力的兩倍，根據(jù)“滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關系”的結論可知，此時的壓力也應為第一組壓力的兩倍，即a處應填寫數(shù)據(jù)為4N×2=8N。

第六空．

A．足球守門員戴防滑手套，是利用增加接觸面粗糙程度來增大摩擦的。與題意不符，故A錯誤。

B．剎車時用力捏車閘，是利用增大壓力的方法來增大摩擦力的。與題意相符，故B正確。

C．壓路機的碾子質(zhì)量很大，可以增大對地面的壓力，這是利用增大壓力的方法來增大對地面的壓強，使壓力的作用效果更好。與題意不符，故C錯誤。

D．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木，是以滾動代替滑動來減小摩擦的。與題意不符，故D錯誤。

第七空．要探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關，須控制壓力和接觸面粗糙程度不變，只改變接觸面積。沿豎直方向向下切去一半木塊，接觸面積改變了，但同時木塊對接觸面的壓力也改變了，所以這樣做得出的結論是錯誤的。

第八空．要控制壓力和接觸面粗糙程度不變，只改變接觸面積，只需將木塊側放，用另一個大小不同的側面與木板接觸即可。所以改進措施是：將木塊側放，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，記錄彈簧測力計示數(shù)，與甲圖實驗的彈簧測力示數(shù)對比。