分析 (1)搬運工人采用如圖所示的兩種不同的方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上,他們克服重力所做的有用功相同,利用斜面可以省力,但不能省功;
(2)有用功相同,額外功少的,機械效率高.
解答 解:
(1)由題意可知,箱子重不變,箱子上升的高度相同,由W=Gh可知,甲乙兩種方法將同一箱子搬上車,克服箱子重力所做的功是相同的;
由于利用斜面可以省力,所以小紅用斜面向上推箱子要比小明直接搬運省力;
(2)兩種方法中做的有用功相同,甲做的額外功少(甲不需要克服摩擦力做功),甲做的總功少,
根據η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可知,甲的效率高.
故答案為:(1)相同;省力;(2)甲.
點評 本題考查對功的原理的理解.甲圖是不用機械,乙圖是使用機械,然后在做功、省力等方面對兩圖進行比較,核心還是在于使用機械不省功.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 垂直于OA | B. | 豎直向上 | C. | 沿OA向上 | D. | 水平向左 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 速度 (m/s) | 鉤碼總重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離S(m) | 機械效率 (%) |
1 | 0.2 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 0.2 | 3 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 90.9 |
3 | 0.4 | 2 | 0.2 | 0.8 | 0.6 | 83.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吊扇不轉動時,拉力大于重力 | B. | 吊扇不轉動時,拉力小于重力 | ||
C. | 吊扇轉動時,拉力大于重力 | D. | 吊扇轉動時,拉力小于重力 |
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