如圖所示,小波在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
(l)實(shí)驗(yàn)要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在
同一高度
同一高度

(2)他將凸透鏡正對(duì)平行光,當(dāng)光屏移動(dòng)到圖所示位置時(shí),屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
10
10
cm.
(3)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近時(shí),要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
分析:(1)在實(shí)驗(yàn)中,為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度.
(2)要解決此題,首先要掌握焦點(diǎn)和焦距的概念:平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn),此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn).由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測(cè)量薄透鏡的焦距時(shí),可以測(cè)出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可.(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像增大.
解答:解:(1)燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,是為了使像成在光屏的中央.
(2)凸透鏡正對(duì)平行光,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,此光斑便為焦點(diǎn),焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離為焦距.
所以此凸透鏡的焦距為:f=60cm-50cm=10cm. 
(3)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近時(shí),這是增大了物距,為了得到更大的、清晰的像,物距要減小,像距要變大,所以光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡.
故答案為:(1)同一高度;(2)10;(3)遠(yuǎn)離.
點(diǎn)評(píng):此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求.一定要注意實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整工作.考查了粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法,關(guān)鍵是掌握焦點(diǎn)和焦距的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

28、小波在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
(l)實(shí)驗(yàn)要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在
光屏中心

(2)他將凸透鏡正對(duì)平行光,當(dāng)光屏移動(dòng)到如圖所示位置時(shí),屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
10
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小波在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使三者中心大致在同一高度上,這樣做的目的是
使?fàn)T焰的像成在光屏的中心
使?fàn)T焰的像成在光屏的中心

(2)他將凸透鏡正對(duì)手電筒光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在如圖所示位置,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
20
20
cm.
(3)實(shí)驗(yàn)中,若在光屏上得到清晰縮小的實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊A、B、C、D四點(diǎn)中的
A
A
點(diǎn)處.若要在光屏上得到燭焰清晰放大的像,正確的做法是
把蠟燭放在0刻度線和20cm刻度線之間
把蠟燭放在0刻度線和20cm刻度線之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)利用身邊常見(jiàn)的物品做一些小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法,也是一種創(chuàng)新.請(qǐng)你用如圖所示的塑料吸管和激光筆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,探究光在空氣中是沿直線傳播的:
從塑料管一端射入激光,激光能從另一端射出,證明光是沿直線傳播的;將吸管折成彎曲形狀,用激光從吸管一端口照射,另一端無(wú)光射出,則說(shuō)明光在空氣中不可能沿曲線傳播
從塑料管一端射入激光,激光能從另一端射出,證明光是沿直線傳播的;將吸管折成彎曲形狀,用激光從吸管一端口照射,另一端無(wú)光射出,則說(shuō)明光在空氣中不可能沿曲線傳播
; 
(2)比較是一種重要的科學(xué)方法,請(qǐng)你將聲音和光進(jìn)行比較,寫(xiě)出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn).相同點(diǎn):
都能在空氣中傳播;都能反射;都能傳遞能量,都是一種波等
都能在空氣中傳播;都能反射;都能傳遞能量,都是一種波等
不同點(diǎn):
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同
光可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播;聲音和光的傳播速度不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小波在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
(l)實(shí)驗(yàn)要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在
 

(2)他將凸透鏡正對(duì)平行光,當(dāng)光屏移動(dòng)到如圖所示位置時(shí),屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
 

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(3)小明將該凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如右圖所示,其中明顯還需要調(diào)整的是
 
的高度.
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(4)若物距為25cm,移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)
 
、
 
的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類(lèi)似的是
 

(5)此時(shí),小明用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住,成像性質(zhì)將
 
(填“變化”或“不變化”);像的亮度
 
(填“變亮”、“變暗”或“不變化”).
(6)成實(shí)像時(shí),要使像變大,應(yīng)將物與凸透鏡之間的距離
 
,同時(shí)將光屏與凸透鏡之間的距離
 
(兩空選填“增大”、“減小”或“不變”);如果保持凸透鏡位置不變,隨著蠟燭燒短,則像向
 
(填“上”、“下”、左”、“右”)移.

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