【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).
讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
(1)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的
(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與的關(guān)系,理由是:兩球相等;得出的結(jié)論是:
(3)選用圖乙探究的是動(dòng)能與的關(guān)系,得出的結(jié)論是:
(4)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動(dòng)的距離長短來表示小球動(dòng)能的大。

【答案】
(1)速度
(2)速度;質(zhì)量;當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),速度越大動(dòng)能越大
(3)質(zhì)量;當(dāng)速度一定時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大
(4)控制變量
【解析】解:(1)為了探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球沿斜面同一高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這樣它們到達(dá)斜面底端的速度相等;(2)讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系,能得出的結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),速度越大動(dòng)能越大;(3)選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是:當(dāng)速度一定時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大;(4)因物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),所以當(dāng)研究與其中一個(gè)因素關(guān)系時(shí),應(yīng)采取控制變量法;
實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來間接判斷物體動(dòng)能的大小,這種研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法;
所以答案是:(1)速度;(2)速度,質(zhì)量,當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),速度越大動(dòng)能越大;(3)質(zhì)量,當(dāng)速度一定時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大;(4)控制變量.

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