某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗時,連接了如甲圖所示的電路,實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)要完成甲圖的電路連接,電壓表應(yīng)選擇連接______(填“0~3V”或“0~15V”)的量程.

(2)在閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在______端(填“左”或“右”).
(3)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表表盤如乙圖所示,電流表的示數(shù)是______A,則小燈泡的額定電功率是______W.
(4)向左移動變阻器滑片,會看到燈泡變______(填“暗”或“亮”)一些,這說明燈泡的實際功率與燈泡______有關(guān)系.
【答案】分析:(1)根據(jù)小燈泡的額定電壓確定電壓表的量程選擇;
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處,即滑片要離下面一個接線柱的距離最遠;
(3)當(dāng)小燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,會正常發(fā)光,確定電流表的量程和分度值進行讀數(shù),并將電流和電壓值代入公式P=UI計算出其額定功率;
(4)判斷滑片向左移動時滑動變阻器電阻值的變化,從而判斷出電壓表及電流表的示數(shù)變化,得出實際功率與哪些因素有關(guān).
解答:解:(1)燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣,說明小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表選擇0~3V的量程;
(2)由圖知,滑動變阻器下面接的是右邊一個接線柱,所以在閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在最左端;
(3)小燈泡正常發(fā)光,兩端的電壓應(yīng)為2.5V;
根據(jù)實際情況,電流表的量程應(yīng)0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.2A;
則P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)由圖知,向左移動變阻器滑片,滑動變阻器的阻值變大,電路中的電流變小,燈泡兩端的電壓變小,燈泡變暗,可得燈泡的實際功率與燈泡的電流、電壓有關(guān).
故答案為:(1)0~3V;(2)左;(3)2.5;0.2;0.5;(4)暗;兩端電壓(或通過的電流).
點評:此題是測量小燈泡的額定功率,考查了學(xué)生對額定功率的理解,同時考查了電表量程的選擇及讀數(shù),還考查了有關(guān)滑動變阻器的使用及電功率的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實驗,所用實驗器材均完好.
(1)下圖甲是測量燈泡電阻的電路圖,請你在○里填上合適的電表符號.
(2)根據(jù)圖甲電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實物電路連接完整.
精英家教網(wǎng)
(3)該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不變.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是
 
;②
 

(4)該實驗的原理是(用公式表示)
 
.利用該實驗電路,你還能研究相關(guān)的哪一個問題?
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)二模)某同學(xué)做“測量小燈泡功率”實驗,有相同規(guī)格的標(biāo)有“0.2A”字樣的小燈泡若干只,該同學(xué)先將甲燈正確連入電路,實驗步驟正確,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片小燈都不亮,且電壓表示數(shù)始終為6伏不變,然后他把甲燈取下,換上乙燈重新正確實驗,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)乙燈仍不亮,且此時電壓表示數(shù)為0伏,電流表示數(shù)為0.3安,則電源電壓為
6
6
伏,滑動變阻器最大阻值為
20
20
歐.他再換用一個相同規(guī)格的丙燈接入電路進行實驗,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為
0.8
0.8
瓦,滑動變阻器此時接入的阻值為
10
10
歐.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做測量小燈泡電功率的實驗時.剛一試觸,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度.發(fā)生這種情況的原因可能是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“測量小燈泡的電阻”實驗,已知燈泡電阻約為10歐,電源用三節(jié)干電池
串聯(lián)組成.
(1)在下邊方框內(nèi)畫出此實驗的電路圖,要求:滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變暗;

(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)將電路中的滑動變阻器的滑片移動到
最大阻值處
最大阻值處
;為了實驗數(shù)據(jù)更精確,電流表的量程應(yīng)選擇
0~0.6A
0~0.6A
;
(3)這個實驗減小測量誤差的方法是:
多次測量求平均值
多次測量求平均值

(4)若這位同學(xué)在實驗連接電路時,不慎將電流表和電壓表的位置對調(diào)了,則閉合開關(guān)后,看到的現(xiàn)象是:電流表示數(shù)為
0
0
A,電壓表示數(shù)為
4.5
4.5
V.
(5)該同學(xué)實驗時,能正確測量和讀數(shù);記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.算得電阻阻值約為
10.9
10.9
.(計算結(jié)果精確到0.1)
次數(shù) U(V) I(A) R(Ω)
1 4.0 0.40 10.0
2 4.5 0.42 10.7
3 5.5 0.46 12.0

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實驗(小燈泡的電阻約為8Ω),所用實驗器材均完好.
(1)如圖甲是測量燈泡電阻的電路圖,請你在○里填上合適的電表符號.
精英家教網(wǎng)
(2)根據(jù)圖甲電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實物電路連接完整.(注意:導(dǎo)線不要交叉)
(3)該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不變.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是①
 
;②
 

(4)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案