綜合問(wèn)答：
小明發(fā)現(xiàn)：①戴著藍(lán)色太陽(yáng)鏡，看到什么都是藍(lán)色的；②經(jīng)過(guò)花店，聞到花香特別的濃；③乘車時(shí)，汽車一剎車，身體向前傾倒；④汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)給其冷卻．
（1）解釋場(chǎng)景______：
（2）解釋場(chǎng)景______：
【答案】分析：根據(jù)物體顏色的決定因素、分子動(dòng)理論、慣性、比熱等相關(guān)知識(shí)，根據(jù)題中所示物理情景分析答題．
解答：解：①透明物體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的；藍(lán)色的玻璃只能透過(guò)藍(lán)色的光，因此看到的物體都是藍(lán)色的．
②組成花的芳香類物質(zhì)不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)，組成花的物質(zhì)分子充滿周圍空間，所以能聞到花香；
夏天溫度高，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散到空氣中的芳香類物質(zhì)越多，所以經(jīng)過(guò)花店，聞到花香特別的濃．
③汽車剎車，腳隨車停止運(yùn)動(dòng)，而身體的上部由于慣性仍要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以向前傾倒．
④水的比熱容較其他液體大，在質(zhì)量和升高的溫度相同的情況下，水從發(fā)動(dòng)機(jī)上吸收的熱量比其他液體多，冷卻效果好，所以汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)給其冷卻．
故答案為：（1）①透明物體只能透過(guò)與自身顏色相同的色光；
（2）②組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．
點(diǎn)評(píng)：本題是一道開放題，應(yīng)用光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋即可正確答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?青島模擬）綜合問(wèn)答：
清新的春天，小明和家人一起爬山游玩．
路上，他發(fā)現(xiàn)了下列幾種現(xiàn)象：（1）山坡上的青草泛出綠色；（2）他用力蹬地，身體一躍，登上了一塊大石頭；（3）小明一口氣爬上山坡，渾身出汗，感到很熱，于是他跑到風(fēng)口，涼快多了；（4）下山時(shí)，從陡坡上走下來(lái)，速度越來(lái)越快，等．
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，解釋兩個(gè)現(xiàn)象．
解釋現(xiàn)象一：
陽(yáng)光照射到綠草上，綠草只反射綠色的光，所以看見(jiàn)綠草呈綠色
陽(yáng)光照射到綠草上，綠草只反射綠色的光，所以看見(jiàn)綠草呈綠色

解釋現(xiàn)象
2：物體間力的作用是相互的，在地面對(duì)他力的作用下，使他登上了一塊大石頭
2：物體間力的作用是相互的，在地面對(duì)他力的作用下，使他登上了一塊大石頭
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）綜合問(wèn)答：
小明發(fā)現(xiàn)：①戴著藍(lán)色太陽(yáng)鏡，看到什么都是藍(lán)色的；②經(jīng)過(guò)花店，聞到花香特別的濃；③乘車時(shí)，汽車一剎車，身體向前傾倒；④汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)給其冷卻．
（1）解釋場(chǎng)景
①透明物體只能透過(guò)與自身顏色相同的色光
①透明物體只能透過(guò)與自身顏色相同的色光
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（2）解釋場(chǎng)景
②組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
②組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

綜合問(wèn)答：
炎熱的夏季，小明和同學(xué)們?cè)谛∠锿嫠＃?BR>他發(fā)現(xiàn)了下列幾種現(xiàn)象：（1）戴著茶鏡，看見(jiàn)周圍的景物都呈褐色；（2）看著水洼里的水很淺，一試感覺(jué)比看到的要深；（3）摘下眼鏡，遠(yuǎn)處汽車反光鏡反射的光很刺眼，而周圍景物卻很柔和；（4）從水中走出來(lái)，風(fēng)一吹，身體有冷的感覺(jué)等．
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，解釋兩個(gè)現(xiàn)象．
解釋現(xiàn)象
（2）從水面上看水底，看到水底的位置比實(shí)際的要淺，這是由于當(dāng)光從水斜射入空氣中時(shí)，水底的反射光線折射時(shí)偏離法線，所以我們看到水底的位置比實(shí)際的要淺
（2）從水面上看水底，看到水底的位置比實(shí)際的要淺，這是由于當(dāng)光從水斜射入空氣中時(shí)，水底的反射光線折射時(shí)偏離法線，所以我們看到水底的位置比實(shí)際的要淺
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解釋現(xiàn)象
（4）從水中出來(lái)后，風(fēng)一吹時(shí)，加快了身體表面上空氣流動(dòng)速度，蒸發(fā)增快，蒸發(fā)吸收熱量，因此感到冷
（4）從水中出來(lái)后，風(fēng)一吹時(shí)，加快了身體表面上空氣流動(dòng)速度，蒸發(fā)增快，蒸發(fā)吸收熱量，因此感到冷
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

綜合問(wèn)答：
小明發(fā)現(xiàn)：①戴著藍(lán)色太陽(yáng)鏡，看到什么都是藍(lán)色的；②經(jīng)過(guò)花店，聞到花香特別的濃；③乘車時(shí)，汽車一剎車，身體向前傾倒；④汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)給其冷卻．
（1）解釋場(chǎng)景______：
（2）解釋場(chǎng)景______：

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